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  • 从细微处感受平凡 (师德随笔)
  • 激励性评价使语文课堂焕发生命活力——听吉春亚《临死前的严监生》有感
  • 课堂十分钟写字练习的有效性问题探讨
  • 美丽中国我的中国梦 (二年级下册师生演讲稿)
  • 如何搞好农村少先队中队工作 (三年级下册班主任工作心得)
  • 用爱心和智慧促成长 (四年级)
  • 可贵的沉默 教学设计(三年级下册)
  • 云房子 教学设计 (苏教版二年级上册)
  • 一件校服 (六年级)
  • 苏轼简介 教师随笔
  • “跟”和“给” 教学反思(一年级下册)
  • 班主任工作计划 (五年级)
  • 花脸 导学案 (鄂教版六年级下册)
  • 冷静是处理学生矛盾的有效方法 (四年级上册班主任工作心得)
  • 班主任工作随笔 (四年级上册)
  • 我与学生的故事 (六年级下册班主任工作论文)
  • 雨点儿 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 作业展评心得 教学反思(上册)
  • 《赶海》教学设计 (苏教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》课堂实录（区赛） (人教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》教学实录3 (人教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》 课堂教学实录(人教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》课堂实录1 (人教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》教学设计（区赛） (人教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》教学设计3 (人教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》教学设计2 (人教版三年级下册)
  • 《可贵的沉默》教学设计1 (人教版三年级下册)
  • 阅读，为写作插上翅膀
  • 在作文批改中发挥学生的自主能动性
  • 品词，透视文本的金钥匙
  • 比较阅读，构建语文大厦的脊梁
  • 对写景课文有效教学策略的探究
  • 一年级班主任工作随笔 (一年级上册)
  • 用目光倾听 导学案 (鄂教版五年级上册)
  • 一个中国孩子的呼声说课稿 (人教版四年级下册)
  • 一个中国孩子的呼声 教案教学设计(人教版四年级下册)
  • 如何当好一年级班主任 (一年级上册)
  • 做一个健康快乐的班主任 (一年级)
  • 小学二年级家长会发言稿 (二年级下册)
  • 散落的钞票 教案教学设计(北师大版四年级上册)
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