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小学语文教学设计
  • 第一朵杏花 教学教案设计(苏教版四年级下册)
  • 走，我们去植树 教学教案设计(苏教版四年级下册)
  • 培养良好的学习习惯（八） 教学教案设计(苏教版四年级下册)
  • 苏教版语文四年级下册第一单元教学建议 (仪征市实验小学集体备课教案)
  • 寓言二则之《拔苗助长》 导学案 (湘教版四年级上册)
  • 《厄运打不垮的信念》教学设计 (苏教版五年级上册)
  • 争吵 教案教学设计(人教新课标三年级下册)
  • 心理健康教育辅导课教案 (四年级主题班会设计)
  • 桂林山水教学设计 (人教版四年级下册)
  • 《美丽的丹顶鹤》教学设计 (人教版一年级下册)
  • 《自己去吧》 教案教学设计(人教版一年级上册)
  • 美丽的兴凯湖 教案教学设计(湘教版五年级上册)
  • 《触摸春天》教学设计(人教版四年级上册)
  • 可爱的西沙群岛 教案教学设计(S版二年级下册)
  • 荷花 教案教学设计(苏教版三年级下册)
  • 美丽的小兴安岭 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 识字一 导学案(苏教版一年级下册)
  • 再见了，亲人 教学设计（第一课时）(人教新课标五年级下册)
  • 《跨越百年的美丽》教案 (人教版六年级下册)
  • 老人与海鸥 教学设计(人教版六年级上册)
  • 口语交际•习作训练八：自由作文(人教版小学语文五年级下册第八单元作文指导) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练七：写一个给人留下深刻印象的人(人教版小学语文五年级下册第七单元作文指导) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 习作训练：调查报告或研究报告(人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 人教版小学语文五年级下册第五单元作文指导：缩写 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练四：一件令你感动的事 教学教案设计(人教版小学语文五年级下册第四单元作文指导)
  • 习作训练三：学写发言稿(人教版小学语文五年级下册第三单元作文指)导 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导：看图作文 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练一：给远方的小学生写一封信 教学教案设计(人教版小学语文五年级下册第一单元作文指导)
  • 《小动物唱歌》教学设计 (人教版二年级上册)
  • 花边饺子里的爱 教案教学设计(S版六年级上册)
  • 《父母的爱》口语交际教学设计 (人教版五年级上册)
  • 积累与运用（二） 教案教学设计(西师版四年级上册)
  • 《美丽的小路》教学设计 (人教版一年级下册)
  • 《小柳树和小枣树》教学设计 (人教新课标二年级上册)
  • 《我真希望》说课稿 (S版二年级下册)
  • 苏教版一年级下册语文识字1 教学设计
  • 《罗布泊，消失的仙湖》 教案教学设计(人教版综和专题下册)
  • 写字 教案 (人教版二年级下册)
  • 一夜的工作 导学案(人教版六年级下册)
  • 我站在祖国地图前 教学案例(S版四年级下册)
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