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教学设计 共20073份,502页,当页:368
小镇的早晨
口语交际——《介绍我的朋友》
读读背背
虎门销烟
我的长处(或本领)
第一单元练习一第一课时
秋天
天安门广场
古诗两首——《望洞庭》、《峨眉山月歌》
我的伯父鲁迅先生(第三课时)
但愿人长久
老师,我想对您说……
老师,您好
人有两个宝
a o e
看海
灰雀
江畔独步寻花
《翠鸟》教学设计(网友来稿)
《称象》教学设计(网友来稿)
淡淡的茉莉(第二课时)
在综合性学习中培养学生创新能力的几点尝试
积累与运用(七)·教
古诗两首(《望庐山瀑布》《泊船瓜洲》)·教案
35、杂交水稻之父·教案
34、责任·教案
33、不!是乐谱错了·教案
32、当炸弹在身边响起·教案
积累与运用(六)·教
古诗两首(《小池》《泊船瓜洲》)·教案
30、失踪的森林王国·教案
29、植物之间的爱和恨·教案
28、花是种给别人看的·教案
《父亲、树林和鸟》优质课教案
26、购买上帝的男孩·教案
25、三峡情·教案
24、苏珊的帽子·教案
23、朱德和母亲·教案
21、国旗和太阳一同升起·教案
积累与运用(四)·教案
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