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持之以恒,做出成效——参加区《小学语文学习生活化》课题实验研究交流观摩活动心得体会 教师随笔
让生命之花尽情绽放 (六年级)
如何培养小学生良好的书写习惯 (一年级上册)
“国培计划——名师送教活动”有感
我心中的幸福 教师随笔
想象力比“正确答案”重要(教师随笔)
学校七礼 教师随笔
石头开花——谈个性化学生的教育与转化 (三年级教师随笔)
告别童年 教师随笔
给留守儿童一个温暖的家 教师随笔
学生想要怎样的一位语文老师 教师随笔
阅读是精神的行走 教师随笔
二年级语文教学工作总结 (二年级上册)
用爱打开自闭症孩子的心扉 (一年级)
国培计划心得体会 教师随笔
二年级语文开学第一课 (教师随笔)
拼音教学方法心得(教师随笔)
想象——情感教学的助推器 教师随笔
教师要有点幽默感 教师随笔
一支小花 (教师节随笔)
新课程改革后的教师角色转换 教师随笔
转变一个问题生的方法 (二年级下册)
心里健康教育计划 (三年级)
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