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四年级教师随笔 共30份,1页，当页:1
  • 口语交际题解题技巧 教师随笔
  • 浅谈如何培养学生的口语交际能力 教师随笔
  • 感恩 教师随笔
  • 人生不可不知的礼仪修养
  • 让每一个学生变成“爱说话”的孩子 教师随笔
  • 浅谈小学语文阅读教学中的几点策略 教师随笔
  • 当需要一桶水的时候，绝不给予一杯水——谈导学案教学(教育随笔)
  • 没拧过孩子的这节经典诵读课 教师随笔
  • 别让自己成为孩子的拐棍 教师随笔
  • 触动情感，链接生活——小学作文教学的点滴体会(四年级)
  • 读书随笔 (四年级班主任工作心得)
  • 读书伴我成长 (四年级班主任工作心得)
  • 丰富多彩的校园生活 (四年级教师随笔)
  • 四年级数学下册教学工作总结 (四年级下册)
  • 好孩子是夸出来的——关于尊重孩子 教师随笔
  • 还孩子一个幸福的童年 (四年级教师随笔)
  • 课堂教学贵在精 教师随笔
  • 四年级上册语文期中检测试卷
  • 怎样上好一堂语文课 (四年级上册)
  • 抓点设问，启发思维 教师随笔
  • 让学生在“奖励”中成长 教师随笔
  • “严词”不如“慈言 教师随笔
  • 如何运用好积累的语句 教师随笔
  • 小学四年级语文和科学教学工作总结 (四年级上册)
  • 唉，我的学生家长——关于农村孩子教育的误区 教师随笔
  • 2008—2009学年403班第二学期学生操行评语 (四年级下册)
  • 丰富语言储备激起写作欲望 教师随笔(人教版四年级)
  • 创设教学情境，激发写作兴趣 教师随笔(人教版四年级)
  • 迁移在语文教学中的应用 教师随笔(人教版四年级第八册)
  • 抓住时机巧评价激发潜能促发展(人教新课标四年级教师随笔)
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