7:30准时跨进校门，签到，拎起一瓶开水急忙走向教室。刚到教室门口就看见贾正晔妈妈正在擦走廊上的窗户。连声道：“谢谢！谢谢！”“这是我们应该做的。老师你太忙了！太辛苦了！”

    走进教室，看见地面已经拖过，一尘不染，课桌、讲台、书橱都擦得干干净净。大声道：“谢谢你们！” 放下水瓶，赶紧安排座位，有的学生还没有找到自己的座位。

    接下来，搬书、发书，我俨然成了“指挥家”，只动嘴不动手，轻轻松松地搞定，比任何一年都有序，学生没有缺少一本书。发完书，家长把包装纸、塑料绳统统归整送进垃圾池，临走时，说：“老师，你幸苦，我们走了。”昨天下午，我检查完暑假作业，整理好课桌凳，捡起大纸片，倒掉卫生角成堆的垃圾，本打算彻底打扫卫生的，但一想，何不留到明天早晨用以对学生进行一次劳动教育，检查一下学生的劳动能力。没想到一早就被勤劳的家长们解决了。

    这感人的一幕，使我想到很多。家长是可敬的，可爱的。因为我们经过一年的相处、沟通交流，我们有共同的目标，相同的愿望。他们知道我是真心付出，诚心对待，时时想着孩子，处处为了孩子.

    其实，我只做了作为一个教师应该做的，尽了自己的职责而已，可就是这本分的工作却赢得了家长的心，换来了家长们的支持和尊重，我又怎能不感动呢？

因此，只要教师尽心尽职，做好自己的本职，把学生当作自己的孩子对待，换位思考，就一定能和家长和谐相处，营造良好的教育共同体。