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四年级作文指导 共74份,2页,当页:1
写景作文六大技巧(四年级)
四年级写景作文指导
习作:推荐一个好地方(部编本四年级上册写作指导)
人教版四年级下册第五单元《热爱生命》作文指导(含范文)
人教版四年级语文上册第三单元童话故事八则(学生习作)
轻松写出优秀读后感 作文指导(四年级下册)
如何指导小学生写好日记(四年级)
如何让学生在习作做到有话可写 作文指导(四年级下册)
四年级语文作文题目集锦(四年级下册)
《表达——世界真奇妙》作文教学设计(长春版小学语文第七册十一板块)
互批互改在作文教学中的优势所在
习作4 记叙一次讨论会 教学教案设计(苏教版四年级下册)
习作三:生活中的新发现 教学教案设计(苏教版四年级下册)
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《一个敬佩的人》习作教案 (人教版四年级下册)
习作4 运用象声词写话 教学设计 (苏教版四年级上册)
场景作文(掰手劲)教案设计 (西师版四年级上册)
创设情景,让个性之光在对话中闪烁 ----《XXX,我想对你说》作文实践案例 (人教新课标四年级下册)
志成学校小三升小四阅读作文—— 作文指导(四年级上册)
老师有所为,写不再遭遇尴尬——兼评四上第四单元习作《我最喜爱的小动物》(人教新课标四年级上册)
作文指导游戏作文“木头人” 作文指导(四年级下册)
四下第四单元习作教学设计 教学教案设计(人教版四年级下册)
一节动物习作评讲课的教学反思 (人教版四年级第七册)
小学生作文中存在问题的调查报告 (人教新课标四年级第七册)
习作2 教案教学设计(苏教版四年级第七册)
第三单元习作指导:如何写好童话
第四单元习作指导:如何写好动物(人教版四年级第七册)
小学生有一种普遍现象就是怕写作文 作文指导(教科版四年级第七册)
如何利用阅读教学指导作文写作 教师随笔(人教版四年级第八册)
苏教版四年级第八册习作六教案
一节新颖别致的阅读习作指导课(北师大版四年级教师随笔)
习作2(苏教版四年级教学设计)
小学四年级作文教案:写一种小动物
(本站论坛专稿)
小学四年级作文教案:爸爸妈妈不在家
(本站论坛专稿)
小学四年级作文教案:我最熟悉的人
(本站论坛专稿)
北师大版语文四年级下册教材总体分析4:习作(北师大版四年级教案设计)
作文教案----我喜欢的小动物
“遐想春天”作文课堂设计
浅谈作文素材的积累
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