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人教版  共309页15416条，当前页:194
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  • 对教师体罚学生的看法(网友来稿)
  • 试论布鲁纳节构主义学习观的教育意义(网友来稿)
  • 八一路小学校本《课程纲要》(网友来稿)
  • 珍惜劳动成果(网友来稿)
  • 他找到了成功的航向(网友来稿)
  • 浅谈思想品德课中的“激情(网友来稿)
  • 浅谈新课程与教师角色的转变(网友来稿)
  • 蹲下来看学生――低年级语文教育教学有感(网友来稿)
  • 《小松树和大松树》(网友来稿)
  • 升国旗(网友来稿)
  • 《蚂蚁和蝈蝈》教学设计(网友来稿)
  • 语文课，爱你没商量——《揠苗助长》案例评析(网友来稿)
  • “实”——追求课外阅读之魂(网友来稿)
  • 爱迪生(灵芝镇中心小学“两栏式”备课教案设计)
  • 寓言两则、丑小鸭、语文园地七、数星星的孩子、爱迪生救妈妈(网友来稿)
  • 学习园地六、玲玲的画、蜜蜂引路(网友来稿)
  • 我为你骄傲(灵芝镇中心小学“两栏式”备课教案设计)
  • 画家和牧童、识字1(网友来稿)
  • 课堂因生成更精彩——一节语文阅读课的教学反思(网友来稿)
  • 我的作文教学法(网友来稿)
  • 人生需要曲线(网友来稿)
  • 学生习作：生活处处皆学问(网友来稿)
  • 生命的激情(网友来稿)
  • 学生习作：小鱼的哭诉(网友来稿)
  • 在“六比、六看、六反思”中体会“师爱”(网友来稿)
  • 从女儿身上看新课程(网友来稿)
  • 浅谈低年级愉快式教学(网友来稿)
  • 浅谈对学生行为习惯养成的教育(网友来稿)
  • 不要熄灭孩子创新的火花(网友来稿)
  • 爱在其中(网友来稿)
  • 爱能融化坚冰(网友来稿)
  • 把微笑留给孩子(网友来稿)
  • 学生习作：爸爸、妈妈,我想对您说(网友来稿)
  • 变(网友来稿)
  • 孩子是班集体的主人——让孩子成为集体中的积极分子(网友来稿)
  • 寒假教师集训学习心得(网友来稿)
  • 教师支招过暑假(网友来稿)
  • 进入“百强县”我们怎么办大讨论活动总结(网友来稿)
  • 立新意才能出好文(网友来稿)
  • 流真情方能出好文(网友来稿)
  • 学生习作：绿化家园，从我做起(网友来稿)
  • 学生习作：七彩的童年(网友来稿)
  • 让后进生站起来(网友来稿)
  • 让每一个学生抬起头来(网友来稿)
  • 如何丰富学生语言积累(网友来稿)
  • 如何激发学生的写作兴趣(网友来稿)
  • 如何转化自卑生(网友来稿)
  • 授人以渔(网友来稿)
  • 学生习作：外婆(网友来稿)
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