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《假如》教学设计 (人教版二年级下册)
班主任工作经验交流 班主任工作论文(二年级)
国旗和太阳一同升起 教案教学设计(S版二年级上册)
从爱出发带着表扬上路 班主任工作论文(二年级上册)
秋游 教案教学设计(苏教版二年级上册)
二年级语文上册知识要点
《红领巾真好》教学设计 (人教新课标二年级上册)
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苏教版二年级语文上册《识字5》教学反思 (二年级上册)
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二年级春学期班务计划 (二年级下册)
14、梅兰芳学艺 教案教学设计(苏教版二年级上册)
快乐对子,趣味识字——评陈晓洁老师《识字6》第一课时(人教新课标二年级上册)
注重识字教学 营造生本课堂——《影子》评课稿(人教新课标二年级下册)
《两个小姑娘》教学设计 (A版二年级上册)
两个小姑娘 教学教案设计(A版二年级上册)
有趣的情境,轻松地识字——点评陈晓洁老师《识字6》(人教新课标二年级上册)
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细读文本,凸显“语用”——第三次研究班学习体会(人教新课标二年级下册)
《下雪天》课后反思(人教新课标二年级下册)
“高耗低效”,寻找“低碳”识字教学(人教新课标二年级下册)
秋天的图画 教学教案设计(人教新课标二年级下册)
《我为你骄傲》听课点评(人教新课标二年级下册)
《小壁虎借尾巴》第一课时教学设计 (人教新课标二年级下册)
充气雨衣 教学教案设计(人教新课标二年级下册)
阿德的梦 教学教案设计(人教新课标二年级下册)
《我为你骄傲》评课稿(人教新课标二年级下册)
品读三“美”——评龙岗区“同课异构”课例《乡村四月》(人教新课标二年级下册)
低年级连环画课文怎么教 (人教新课标二年级下册)
丑小鸭 教学教案设计(人教新课标二年级下册)
卡罗尔和她的小猫 教学教案设计(人教新课标二年级下册)
于“猜读”中打开“诗”路——听王旭芳老师执教《我学写字》之随想 (人教新课标二年级下册)
白雪公主 教案教学设计(S版二年级上册)
《小池》教学设计 (S版二年级下册)
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