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  • 做个快活的孩子 教案教学设计(冀教版二年级上册)
  • 浅谈低年级识字教学的几种方法
  • 小学语文教学中四个环节的把握
  • 谈小学语文教学五环节教学法的应用
  • 在语文课堂上彰显自己的个性
  • 用“爱”拂去后进生心灵的“灰尘”
  • 小学语文合作学习的调查分析
  • 孩子写的日记为什么没有味道(教师随笔)
  • 因《美丽的小兴安岭》而美丽——由一节普通课想到的(教师随笔)
  • 《巨人的花园》教学反思 (四年级上册)
  • 好孩子，要爱惜自己的名字(教师随笔)
  • 学会整理自己的床铺(二年级下册劳动课教案)
  • 倔强的贝多芬 教案教学设计(苏教版四年级下册)
  • 伟大的人格，一生的榜样 说课稿(北师大版六年级上册)
  • “土八路”的方法也能上出好课 教学案例(人教版六年级上册)
  • 让“汉字书写墙”成为学校一道亮丽的风景线 教学案例(人教版综和专题总复习)
  • 搬书的启示 教学案例(人教版综和专题总复习)
  • 听课感悟之“熊出没”和“枝头的杏花”
  • 从李小龙的成长看孩子的教育问题 教学案例(人教版综和专题总复习)
  • 人教版二年级语文上册农业的变化真大教学设计 (人教版二年级上册)
  • 给予是快乐的 导学案(人教版四年级上册)
  • 花的勇气 教案教学设计(人教版四年级下册)
  • 卖木雕的少年教案 (人教版三年级下册)
  • 《秋天的雨》公开课教学设计 (人教版二年级上册)
  • 公开课《坐井观天》的教学反思 (二年级上册)
  • 二年级上册语文《有趣的发现》教学设计 (人教版二年级上册)
  • 如何指导学生进行有效的课外阅读
  • 小学生课外阅读的意义
  • 小学语文自主探究性阅读教学模式的探究
  • 学习兴趣的重要性
  • 如何激发学生的学习兴趣
  • 《小学高年级阅读教学模式研究》的课题研究报告
  • 如何培养学生的学习兴趣
  • 《美丽的小兴安岭》多媒体教学设计 (人教版三年级上册)
  • 小学四年级主题班会（6）——做一名光荣的少先队员 (四年级)
  • 小学四年级主题班会（5）——背起责任的行囊 (四年级)
  • 鄂教版二年级品德与生活《少先队的生日》的教学案例
  • 四年级上册第七单元单元备课：成长的故事
  • 浅谈如何培养学生的口语交际能力 教师随笔
  • 《美丽的小兴安岭》教学设计 (人教版三年级上册)
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