隆尧县牛家桥校区 贾增彬

 今天晚自习替一位老师上课，一进教室课堂纪律很好。这节课准备复习英语，先领孩子们复习英语对话朗读。然后让他们把重要的语句在本子上抄写一遍，练习英汉互译。孩子们在沙沙地抄写着句子。我抬头一看在黑板的右侧有几个学生的名字，字迹歪歪斜斜。我问：“这是谁写的？”

“是他们自己写的，都是没完成作业或者上课捣乱，老师让他们自己把名字写到黑板上的。”

   我仔细看着这些名字。

“老师，有些名字已经记了好几天了，史豪瑞和王頔元记的最多，每次都完不成作业。赵家兴是捣乱大王记的也多。”

我又仔细看了看，这三个孩子的字迹可能由于时间久有些褪色。再看看这些孩子羞愧地低下了头 。我又想到了这三个孩子的名字，家长起得多好呀！名字寄托了家长望子成龙的心和对孩子无限的希望。

我悄悄地拿起笔在黑板上写下了这样几句话：“孩子们一定要爱惜自己的名字，每个名字都寄托了爸爸妈妈对我们无限的希望。不要让自己的名字写进“黑名单”或者“捣乱榜 ”要把自己的名字写进光荣榜。让别人一提起自己的名字产生的是敬佩而不是失望！努力吧！做一个爱学习守纪律的孩子。”我又把这几个歪歪斜斜的名字轻轻的擦掉了。再看看这几个孩子，眼里又迸射出了努力进取的火花！我相信这几个孩子第二天会把自己的作业本放到讲台上的。