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常怀感恩之心,共建文明校园——心理健康教育工作案例
口语交际《父母之爱》教学案例(部编本五年级上册)
《繁星》教学案例 (部编本四年级上册)
静水深流—窦桂梅老师指教《书戴嵩画牛》课例启示 教学案例(部编本六年级上册)
《戴嵩画牛》教学实录片断案例评析 (部编本六年级上册)
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《在柏林》课例研究 教学案例(部编本六年级上册)
感悟经典的魅力——听虞大明老师《在柏林》有感(部编本六年级上册)
难忘小学生活——六年级下册第六组综合性学习活动方案 教学案例
参透教材,“搔”到“痒”处——李卫东《陶罐和铁罐》教学实录及设计思路 (部编本三年级下册)
《习作:我们眼中的缤纷世界》优秀教学案例与教后反思(部编本三年级上册)
《金色的草地》优秀教学案例与教后反思(部编本三年级上册)
《搭船的鸟》优秀教学案例与教后反思(部编本三年级上册)
铅华落尽始见真——观特级教师肖培东教《自己的花是让别人看的》有感
《带刺的朋友》教学案例及反思 (部编本三年级上册)
自己的花是让别人看的 教学案例(人教版五年级下册)
《小毛虫》教学案例 (部编本二年级下册)
《小蝌蚪找妈妈》教学设计、课堂实录及反思
《我要的是葫芦》经典教学案例(部编本二年级上册)
以《寄给青蛙的信》为例浅谈如何提高一年级学生的主动性
把美丽带给大家——《小露珠》教学案例(冀教版小学二年级下册)
冀教版小学二年级下册《小露珠》教学案例
《一场激烈的辩论赛》作文指导课案例(六年级)
对比“外貌”,凸显性格----教学《“凤辣子”初见林黛玉》有感(人教版五年级下册)
满堂杏儿香——《香甜的杏儿》教学笔记(湘教版一年级下册教学案例)
《推敲》案例分析 (苏教版五年级上册)
《他得的红圈圈最多》课例研究教学案例(苏教版一年级下册)
一个理想的课堂应该能听到学生的声音——苏教版一年级下册语文《陈毅探母》教学案例
《轻叩诗歌大门》教案(人教版六年级下册)
盘古开天地 教学案例 (人教版三年级上册)
《操场上》教学设计经典片断(部编本一年级下册)
人教版五年级下册“走进西部”单元主题教学设计
阅读教学中的情感渗透宜立足语用意识——由两节《一个小村庄的故事》教学想到的(人教版三年级下册)
立足课堂:语文学习实践的问题与对策——试以《草原》教学为例 教学案例(人教版五年级下册)
聚焦心理描写,凸显语用意识——《争吵》第二课时教学案例(人教版三年级下册)
丝绸之路 教学案例
情动于中,言达于外——《大江保卫战》教例分析(苏教版四年级上册)
晏子使楚 导学案 (北师大版五年级下册)
写字 教案 (人教版二年级下册)
我站在祖国地图前 教学案例(S版四年级下册)
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