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  • 激发学习兴趣，提高教学质量(教师中心专稿)
  • 友爱在体验中升华——教《去年的树》有感(教师中心专稿)
  • 走进诗意课堂——由《游园不值》想开去(教师中心专稿)
  • 给孩子放飞想象的翅膀——《假如》教学一得(教师中心专稿)
  • 对小学作文教学的几点见解(教师中心专稿)
  • 金田小学主题班会活动记录(班主任工作手册)(教师中心专稿)
  • 小学作文教学的探索(教师中心专稿)
  • 班主任工作经验交流(教师中心专稿)
  • 构建自主的新课堂——让学生成为真正的读者
  • 让孩子拥有自信的五种做法
  • 暑假过后孩子出现“开学焦虑”
  • 正确理解新课标，课堂教学求实效——谈小学语文课程改革中的问题及对策(教师中心专稿)
  • 落实课前预习，提高学习语文的效率(教师中心专稿)
  • 如何培养学生学习语文的兴趣(教师中心专稿)
  • 小学古诗教学中如何培养学生的想象力(教师中心专稿)
  • 低年级学生评价方式之我见(教师中心专稿)
  • 透过课堂现象看教学效益——对小语课堂教学有效性的再思考(教师中心稿)
  • 孩子，我可以抱你吗？(班主任工作)(教师中心专稿)
  • 自信=力量(教师中心专稿)
  • 史上最牛的关于小孩教育的文章
  • 四年级“营造书香校园”读书实施方案(网友来稿)
  • 浙江省小学语文学科教学建议（2009版）(人教版备课资料)
  • 学会如何与孩子沟通
  • 孩子最怕听的十句话
  • 10大错误的家庭教育方式会毁掉孩子一生
  • 我的奶奶(小学五年级优秀作文)
  • 作文小组里的故事(学生习作)
  • 小学毕业班班务工作暨教育教学工作总结
  • 小学生写作技巧：细节描写——牛眼睛里藏秘密(本站论坛专稿)
  • 帮助孩子防止考试怯场(本站论坛专稿)
  • 《朱德的扁担》教学反思
  • 苏教版小学语文三年级上册教材分析与教学建议(本站论坛专稿)
  • 反义词（人教版二年级学生习作）(人教版二年级学生习作)
  • 二年级语文近义词
  • 紧跟时代步伐促进语文教学 宜都市陆城一小汪娟娟(教学论文)
  • 鸟的天堂教案(人教版四年级备课资料)
  • 班主任应如何转化后进生(网友来稿)
  • 在低年级学生中进行小组合作学习的几点体会(网友来稿)
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