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教学论文 共3207份,81页，当页:2
  • 2016年新编人教版语文一年级上册单元教学目标的分析与讨论(人教版一年级上册)
  • 基于核心素养发展的学情分析——部编小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩(人教版一年级上册)
  • 2016年新版人教版一年级上册语文课堂观察分析与讨论(人教版一年级上册)
  • 快乐认读，集中识字——2016部编小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩教学评价与分析(人教版一年级上册)
  • 守正创新　特色鲜明──2016年新人教版语文一年级上册教材分析(人教版一年级上册)
  • 凸显语文要素　明晰知识体系──谈2016年新人教版一年级课文阅读要求的层级序列(人教版一年级上册)
  • 试论语文教学中阅读教学的重要性和实施途径
  • 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
  • “快乐语文”学习体会
  • 传统文化诵读，默默熏陶价值观
  • 小学生高年级作文审题能力的培养
  • 让孩子在课堂上自主展练
  • 小组合作学习在小学语文教学运用中的几点建议
  • 浅谈班主任如何树立自己的威信
  • 谈谈教师如何多渠道培养学生的习作兴趣
  • 宁夏银川市小学生课外阅读现状的调查研究报告
  • 预约文本，且看语文教学新视角
  • 微课体验，趣味横生——微课在低年级语文识字教学中运用
  • 教师何时才不会那么“忙”和“累”
  • 如何有效开展小组合作学习
  • 如何培养小学生的说话能力
  • 浅议阅读教学中学生的朗读指导
  • 浅谈语文课堂教学艺术
  • 教师间更需要合作
  • 浅谈作文教学的“葫芦”作用
  • 系列指导与写“砖石”——小学作文教学的探讨
  • 让小学低年级识字教学千变万化
  • 浅谈低年级趣味识字教学
  • 浅谈低年级识字教学的几种方法
  • 浅谈低年级识字教学
  • 小学二年级识字教学论文
  • 小学语文教学中四个环节的把握
  • 谈小学语文教学五环节教学法的应用
  • 在语文课堂上彰显自己的个性
  • 小学低年级高效识字
  • 用“爱”拂去后进生心灵的“灰尘”
  • 小学语文合作学习的调查分析
  • 听课感悟之“熊出没”和“枝头的杏花”
  • 系鞋带(小学教师随笔)
  • 如何指导学生进行有效的课外阅读
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