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四年级教学论文 共55份,2页，当页:1
  • 宁夏银川市小学生课外阅读现状的调查研究报告
  • 如何有效开展小组合作学习
  • 让认真听讲的好习惯伴随孩子成长
  • 落实“四化”教学，突破习作瓶颈
  • 高效课堂下如何进行阅读教学
  • 让学生成为课堂的主人
  • 生成，让课堂更精彩
  • 简笔画与古诗教学
  • 浅谈如何贴近生活进行文本的拓展
  • 优差生同桌合作对提高语文成绩有帮助
  • 新课程改革中如何注重学生的兴趣培养
  • 在一篇课文的教学中实现“先学后导”的策略
  • 寻求兴趣的内在联系(小学语文教学论文)
  • 让童心在广阔的蓝天上自由飞翔──浅谈阅读教学中创新思维的培养
  • 趣味识字
  • 营造良好的小学语文教学气氛
  • 让学生学会总结
  • 展现语文魅力培养创新能力
  • 提高学生语文素养注重古诗朗读
  • 高效，在四十分钟内凸显
  • 正确的表扬营造和谐的课堂氛围
  • 让课堂充盈浓浓的语文味——听特级教师吉春亚的课有感(网友来稿)(苏教版四年级下册)
  • 采用趣味语言培养学习兴趣与创新
  • 探微语言文字的有效训练方式
  • “重弹老调”——语文课要以课文为本
  • 《白鹅》评课稿(人教新课标四年级上册)
  • 互动强，参与高——听金钿和老师《我喜爱的小动物》有感(人教新课标四年级下册)
  • 口语交际有效性教学《有趣的动物》评课稿(人教新课标四年级下册)
  • 少提问，多读书 (人教版四年级第九册)
  • 多媒体信息技术与小学数学课程整合的探究 (北师大版四年级第八册)
  • 好课，我们关注什么 (北师大版四年级第七册)
  • 课堂是谁的？(西师版四年级第四册)
  • 爱学生,做学生喜欢的老师(北师大版四年级教学论文)
  • 走校本研修之路，浇三新强校之花——“三新”现场会交流材料(教师中心专稿)
  • 校本研修，促我成长(教师中心专稿)
  • 浅谈小学语文的古诗词教学(人教版四年级教学论文)
  • 口语交际教学之我见(北师大版四年级教学论文)
  • 情境与写作(沪教版四年级教学论文)
  • 教孩子“择砖块，砌房子”(网友来稿)(网友来稿)
  • 谈语文积累教学(网友来稿)
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