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教学论文 共3207份,81页，当页:70
  • 我为我们的教育痛心――听十二节小学语文优质课有感（1）
  • 效能建设学习心得体会(网友来稿)
  • 口语交际教学应注意的一些问题(网友来稿)
  • 语文的创新教育要加强学科间的融合(网友来稿)
  • 刍议当前少先队小干部队伍的建设(网友来稿)
  • 插图妙用(网友来稿)
  • 探索多媒体在语文阅读教学中的运用(网友来稿)
  • 点评美国小学的一堂阅读课(网友来稿)
  • 献给我最亲爱的孩子(网友来稿)
  • 授鱼 授渔 创渔——课程新理念(网友来稿)
  • 让学习进程在“动态生成”中挺进——人教版第一册教学体会(网友来稿)
  • 问渠那得清如许，为有源头活水来——小学语文古诗教学之管见(网友来稿)
  • 指导学生练笔的随想(网友来稿)
  • 小学语文开展“探究学习”初探(网友来稿)
  • 我给语文科代表更名(网友来稿)
  • 文言文中的审美教学(网友来稿)
  • “自学—引导—发现—总结”文言文教学策略探究(网友来稿)
  • 教育需要唤醒(网友来稿)
  • 教育是一种激励——从陶行知送糖果谈起
  • 低年级语文教学要注重“五性”
  • 语文课堂教学中的减法
  • 让孩子提笔写诗 ——儿童诗的创作指导的实践与体会
  • 挖掘教材因素,指导学生练笔
  • 在语文教学中培养学生创新思维
  • 让评价蕴含艺术
  • 农村小学存在的问题(网友来稿)
  • 感谢自考(网友来稿)
  • 爱的札记(网友来稿)
  • 我的教育观——让青少年健康成长
  • 语文：留住教育的诗意
  • 教育随想——我的梦想
  • 用“时尚”赢得亲和力
  • 学会倾听
  • 为孩子提供丰富的合作空间——浅谈低年级口语交际教学
  • 心随我动——[我的教育故事]
  • 试谈在新课程标准下如何开展语文阅读教学
  • 用激励来扬起学生自信的风帆
  • 做一个听课的有心人
  • 让口语交际教学鲜活起来(网友来稿)
  • 真教育是心心相应的活动
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