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  • 国培计划心得体会 教师随笔
  • 二年级语文开学第一课 (教师随笔)
  • 拼音教学方法心得(教师随笔)
  • 想象——情感教学的助推器 教师随笔
  • 教师要有点幽默感 教师随笔
  • 一支小花 (教师节随笔)
  • 新课程改革后的教师角色转换 教师随笔
  • 转变一个问题生的方法 (二年级下册)
  • 心里健康教育计划 (三年级)
  • 小学二年级安全教育计划
  • 教育之路——致家长信(教师随笔)
  • 低年级实用儿歌 (一年级)
  • 大教教心 ——《跟孔子学当老师》读后感 教师随笔
  • 让“奖台”永驻在孩子们心田 教师随笔
  • 还孩子一个幸福的童年 (四年级教师随笔)
  • 人生有限，教研无涯 ——读姚胜权老师《教育研究新论》 教师随笔
  • 寒假学生实践计划 (六年级下册)
  • 谈谈马山教育存在的问题与对策 教师随笔
  • 缘景入情赏美点 教师随笔
  • 听构建课堂教学模式讲座的心得体会 教师随笔
  • 叶的事业是成就花果 (六年级)
  • 创新精神是一个民族进步的灵魂 教师随笔
  • 特岗教师的苦与乐(教师随笔)
  • 对教师体罚学生的看法 教师随笔
  • 课堂教学贵在精 教师随笔
  • 读书的妙处 教师随笔
  • 家乡，那片玉米地 教师随笔
  • 共成长——家庭教育有感 (三年级)
  • 人教版小学数学一年级下册第六单元试卷 (一年级下册)
  • 作业的革命 教师随笔
  • 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 教师随笔
  • 在语文教学中巧用“悬念” 教师随笔
  • 在读写教学中训练学生的想象能力 作者：刘运忠 教师随笔
  • 识字教学随笔 教师随笔
  • 一年级语文语感教育的探讨
  • 古诗教学“三趣曲” 教师随笔
  • 小学学生识字教学 教师随笔
  • 改进阅读教学方法 教师随笔
  • 让语文教学充满生活气息 教师随笔
  • 培养学生的学习意愿 教师随笔
  • 我的特岗故事 (一年级)
  • 《荷花》教案
  • 桃花朵朵开教学设计
  • 《新课程有效课堂教学行动策略》读后感一 教师随笔
  • 读《教师角色与发展新探》有感 教师随笔
  • 小学语文教学中如何培养孩子的兴趣 教师随笔
  • 小班化环境下迟开的花朵在静静绽放
  • 读书吧 (六年级)
  • 课标——教师教学的指路明灯 (六年级)
  • 让魅力绽放三尺讲台 (六年级)
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