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习作例文:小守门员和他的观众们 备课 备课参考资料
《管宁割席》读后感与细节描写、侧面描写(五年级)
[2021-04-02] [阅读次数:14]
《管宁割席》读后感 我在假期里利用宝贵的时间读了《管宁割席的故事》,故事中写了管宁和华歆曾经是一对很要好的朋友,他俩形影不离的学习玩耍,可是,两人渐渐的在对待钱财和学习上志向背道而驰,最终,观景毅然的用割席的方式与华歆绝交。这个故事让我想到了在选择朋友时应当见贤思齐,要多和品德素质好的朋友交...
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《人物描写一组》优秀课教学反思(部编本五年级下册)
[2020-03-31] [阅读次数:308]
《人物描写一组》由三个片段组成,分别是选自徐光耀写的中篇小说《小兵张嘎》的《摔跤》;选自老舍先生写的《骆驼祥子》中的《他像一棵挺脱的树》;选自吴敬梓写的《儒林外史》中的《两茎灯草》。这三个片段都是描写人物的,因此教学本课除了让学生理解课文的主要内容,体会人物鲜明的性格特点外,一个很重要的训练重点是学...
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读《草房子》学作文系列讲座之“以景物描写烘托情感”
[2019-12-30] [阅读次数:95]
文/尹瑞文 曹文轩《草房子》文质兼美,通俗易懂,特别适合作为小学高年级写作教材,让我们先来看一段文字。 “那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼...
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人物对话描写的的几种基本形式(六年级作文指导)
[2019-12-15] [阅读次数:192]
成功的对话,对展示人物的身份、神态、情感及内心世界,揭示人物的思想品质,均起到十分重要的作用。而在不少学生的作文里,要么无对话,文章显得单调,树不起鲜明的人物形象;要么人物对话无特点,只会运用“某某说:‘……’”这种常见格式。为此,我们以语文课本中人物对话描写中的四种形...
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小学高年级作文技巧指导之侧面描写人物
[2019-07-23] [阅读次数:205]
侧面描写人物是指通过描写感受、想象、对比、映衬等来侧面烘托主要人物的形象、性格、心情。 沉鱼落雁、闭月羞花—— 鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲,月亮羞得躲在云后面,花儿羞得低下头 西施、昭君、杨玉环、貂蝉 清代刘熙载在《艺概》中指出:“春之精神写不出,以草树写之;山之...
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2018到2019年度“感动中国十大人物”颁奖词及事迹
[2019-02-18] [阅读次数:294]
2018-2019年度感动中国十大人物颁奖盛典已于2019年2月18日20点播出,以下为获奖者颁奖词及生平事迹详细介绍: 1、钟扬 颁奖词:超越6海拔6000米,抵达植物生长的最高极限,跋涉16年,把论文写满高原,倒下的时候,双肩包里藏着你的初心,誓言和未了的心愿,你热爱的藏波罗花,不求雕梁画栋,只绽放在高山砾石...
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2018-2019年度感动中国十大人物颁奖词及生平事迹详细介绍
[2019-02-23] [阅读次数:5616]
1、钟扬 颁奖词:超越6海拔6000米,抵达植物生长的最高极限,跋涉16年,把论文写满高原,倒下的时候,双肩包里藏着你的初心,誓言和未了的心愿,你热爱的藏波罗花,不求雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/2018/1.jpg/div 钟扬,复旦大学研究生院...
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2018——2019年度感动中国十大人物候选人详细事迹(作文素材)
[2019-02-02] [阅读次数:509]
2018年度“感动中国十大人物”候选人详细事迹如下: 1、万家人(万其珍一家)——百年义渡,信义传奇 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/2018/1.jpg/div 一家四代,接力传承善举;百年“义渡”,书写“信义传奇”。为了遵守祖上的一个承诺,万其珍一家四代百年如一日“不收一...
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2018年十大经济年度人物颁奖词及获奖感言(作文素材)
[2019-01-19] [阅读次数:622]
2019年1月18日,“2018十大经济年度人物”评选结果揭晓,以下为人物颁奖词及获奖感言。 贵州茅台董事长李保芳 颁奖词:从政府官员转型龙头企业掌舵人,他带领茅台市值超越帝亚吉欧,成为烈酒行业全球第一;他建设“文化茅台”,为“中国制造”乃至全球商业提供茅台借鉴,2018年,他立足中国白酒与民族产业未来...
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描写秋天的雨的优美句子集锦(部编本三年级上册)
[2018-08-20] [阅读次数:42]
1、秋雨来临,仿佛云在落泪,风在哭泣,大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧,风雨敲窗,而往事历历,故人已去,该是多么地令人惆怅。 2、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出...
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小学高年级作文心理描写指导
[2018-06-26] [阅读次数:281]
一、进行心理描写应注意掌握以下三个原则: 第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里,一般人想的是驱寒取暖,可是特定的人物在特定的环境中,就不一定如此想。 第二,写心理活动,要防止左一个心理活动,右一个心理活动。只...
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2017——2018年度感动中国十大人物卓嘎和央宗事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:2393]
卓嘎和央宗——山南国土的守护者 人物事迹: 卓嘎和央宗,西藏自治区山南市隆子县玉麦乡村民,姐妹俩。玉麦乡地处祖国西南边陲,1964年至1996年的34年间,桑杰曲巴家是这片土地上仅有的一户人家。一个爸爸,两个女儿,一栋房子,既是乡政府,也是他们的家。 父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34年,...
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2017——2018年度感动中国十大人物杨科璋事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:2627]
杨科璋——火场斗士,以生命完成最后一次救援 人物事迹: 2015年5月29日,广西玉林市的一栋民房发生火灾,有人员被困。消防官兵赶到时,大火已将二楼的木梯完全烧毁,救援人员只能从旁边的民房楼顶绕进火场。 一名叫杨科璋的指挥员,带着三名消防员率先爬上楼顶,自上而下展开搜救。杨科璋虽然只有27...
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2017——2018年度感动中国十大人物卢丽安事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:287]
卢丽安——以生为中国人为傲 人物事迹: 卢丽安,女,49岁,上海复旦大学外国语言文学学院副院长、上海市台湾同胞联谊会会长。卢丽安1968年生于台湾高雄,从小受家人影响对大陆有着特殊感情。上世纪90年代中期,卢丽安和丈夫英国完成学业回到台湾任博士后研究员。当时的台湾“绿化”迹象严重,岛内形势愈发复...
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2017——2018年度感动中国十大人物谢海华事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:416]
谢海华——最长情的告白,胜却人间无数 人物事迹: 谢海华,湖南省长沙市岳麓区坪塘街道敬老院保安员。29年前,谢海华的妻子谢芳与入室盗窃歹徒搏斗,身中9刀,落下残疾,谢海华悉心照顾妻子,每天早上6时准时起床做饭,帮妻子穿衣服、洗漱,端屎把尿,一日三餐把饭菜送到床头喂她吃……这些事,谢海华一做就...
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2017——2018年度感动中国十大人物黄大年事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:1303]
黄大年——振兴中华,乃我辈之责 人物事迹: 黄大年(1958年8月28日——2017年1月8日),男,汉族,1958年8月28日出生,广西南宁市人,毕业于吉林大学和英国利兹大学,我国著名的地球物理学家、国家“千人计划”专家。 黄大年留学英国18年,是国际知名的科学家。回国前,他住在剑桥大学旁边的花园别...
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2017——2018年度感动中国十大人物黄大发事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:607]
黄大发——“生命之渠”的缔造者,脱贫攻坚的战士 人物事迹: 黄大发,贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡草王坝大队大队长、村长、村支部书记。黄大发居住的地方以前叫草王坝,海拔1250米,山高岩陡,雨水落地,就顺着空洞和石头缝流走,根本留不下来。村里人用水去最近的水源地挑,必须来回走两个小时。因为缺...
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2017——2018年度感动中国十大人物刘锐事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:885]
刘锐——轰-6K的先行者和探路人,中国空军远海训练新纪录的缔造者 人物事迹: 刘锐,男,38岁,中国人民解放军空军航空兵某团团长、十九大代表。刘锐是第一位驾驶轰-6K飞向远海的空军飞行员。2016年9月,身为南部战区空军航空兵某团参谋长的刘锐,驾驶国产新一代中远程轰炸机飞向西太平洋,刷新中国空军远海训...
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2017——2018年度感动中国十大人物廖俊波事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:293]
廖俊波——廉洁立身,不忘初心 人物事迹: 廖俊波,1968年8月出生,福建浦城人,曾任福建省南平市委常委、常务副市长、武夷新区党工委书记。2017年3月18日傍晚,廖俊波出差途中遭遇车祸,经抢救无效因公殉职,年仅49岁。 廖俊波把“肝胆干事、干净做人”作为座右铭。只要“朋友关系”、不要“利益关系”。...
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2017——2018年度感动中国十大人物卢永根事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:207]
卢永根——“布衣院士”为教育事业奉献所有 人物事迹: 卢永根,广东花都人。中科院院士、作物遗传学家,研究领域包括稻的遗传资源、稻的经济性状遗传、稻的雄性不育遗传和栽培稻的杂种不育性遗传等方面。他带领研究团队共选育出作物新品种33个,累计推广面积达1000万亩以上。他始终发扬共产党员艰苦朴素、无...
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2017——2018年度感动中国十大人物王珏事迹和颁奖词(作文素材)
[2018-03-02] [阅读次数:390]
王珏——生命守护神,心系百姓,无私奉献,二十八年如一日 人物事迹: 王珏(1970—2017),男,生前系温州市洞头区大门镇岙面村卫生室医生。他曾化名“兰小草”,给急需帮助的孤儿寡母捐款,每年2万,已经坚持了15年,并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款,想要寻找到这位好人,多次联络,王珏都没有现...
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2017——2018年度感动中国十大人物事迹及颁奖词(作文素材)
[2018-09-03] [阅读次数:1344]
1、卢永根——“布衣院士”为教育事业奉献所有 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/luyonggen.jpg alt=2017——2018年度感动中国十大人物:卢永根/div 人物事迹: 卢永根,广东花都人。中科院院士、作物遗传学家,研究领域包括稻的遗传资源、稻的经济性状遗传、稻的雄性不育遗传和栽...
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2017年度感动中国十大人物感人事迹简介
[2018-03-01] [阅读次数:133]
2017年度感动中国十大人物:王珏——生命守护神,心系百姓,无私奉献,二十八年如一日 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/wangyu.jpg alt=2017——2018年度感动中国十大人物:王珏 //div 人物事迹: 王珏(1970—2017),男,生前系温州市洞头区大门镇岙面村卫生室医生。他曾化名“...
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2017年度感动中国十大人物简介及颁奖词(辞)
[2018-02-10] [阅读次数:40]
2017年感动中国十大人物 孙家栋:功勋科学家 孙家栋, 87岁,中科院院士、探月工程总设计师,他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师,是中国探月工程总设计...
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2018年感动中国十大人物候选人及历年人物事迹颁奖词
[2018-03-01] [阅读次数:35594]
2017—2018年《感动中国十大人物》颁奖盛典于2018年3月1日20点播出。以下为2017年度感动中国十大人物详细事迹及颁奖词: 1、卢永根——“布衣院士”为教育事业奉献所有 人物事迹: 卢永根,广东花都人。中科院院士、作物遗传学家,研究领域包括稻的遗传资源、稻的经济性状遗传、稻的雄性不育遗传和栽培稻...
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写一个人物群体(六年级作文指导)
[2017-11-02] [阅读次数:791]
作文:写一个人物群体 文同小学:汪艳 教学目标: 1、让学生学会如何介绍一个群体; 2、能抓住人物语言、动作、神态和心理的描写突出人物特点; 3、培养学生形成互相关心、互相帮助、互相爱护的良好品质; 4、表达自己的真情实感。 教学重点:...
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语文写作指导:作文描写的虚与实
[2017-06-09] [阅读次数:218]
【引言】 画家作画,讲究虚实。所谓虚实,就是在描绘客观世界的实物、实景或实境时,有意留白或空缺,让读者通过想象和联想,把图画中稀疏的部分或空白的部分在头脑中补足,荡漾出多样化的情境来。作文就像绘画,也讲求虚实,作者在描写客观世界的人事物景时,常常借助想象、对比、映衬、铺陈等表现方法,使表达...
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小学生人物描写作文精彩段落100篇
[2017-02-11] [阅读次数:354]
1、朱若诗是我的好朋友,他有一双乌黑的大眼睛,忽闪忽闪的,显得特别有精神。她最大的特点,就是爱笑。早上一进教室,她却会朝大家笑笑,用微笑和大家打招呼;每次回答完问题,他也会笑着坐下;如果他回答不上来,她也会朝老师抱歉的笑一下:如果你叫她,她会回过头来,冲你微微一笑,然后才说话。她要是特别高兴时,笑...
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关于描写四季的诗歌(人教版一年级上册)
[2016-10-15] [阅读次数:140]
描写四季的诗歌 四时之风 郭 熙 春风能解冻, 和煦(xù)催耕种。 裙裾(jū)微动摇, 花气时相送。 夏风草木熏, 生机自欣欣。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨, 夜凉添几许。 飕(sōu)飕不绝声, 落叶悠(yōu)悠舞。 冬风似虎...
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描写夏天的作文 (学生习作)
[2016-05-04] [阅读次数:33]
描写夏天的作文 春姑娘悄悄地离去了,夏悄悄地来了。夏,是一年中最难熬的季节。太阳像个大火球,又像一个蒸笼,灸烤着大地。烤得狗在树阴下直吐舌头;烤得知了在树上拼命地嘶叫;烤得人躲在车上或屋子里吹空调。偶尔有一两个人在大街上行走,也戴着太阳伞,穿着背心。老人们坐在树阴下,诅咒着炎热的天气。夏天...
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小学写人作文生动、具体方法指导
[2017-08-18] [阅读次数:690]
想一想:2016年度最红人物,你该如何去描述他们呢? (以热点导入,吸引学生注意,同时引起学生思考人物的个性和哪些因素相关。) (总结写人作文的出发点和思路。) ◆肖像描写常犯的毛病 1、肖像描写纯属多余。 写人物,常常用肖像描写,但并非说对所有人物都要来一番肖像描写。 ...
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小学写人作文方法指导(一) 作文指导(五年级)
[2015-10-12] [阅读次数:775]
一、一篇短文进入写作话题:《搞笑专家》 思考这几个问题:1、写的谁? 2、他有哪些特点? &...
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小学写人作文方法指导(二) 作文指导(五年级)
[2015-10-12] [阅读次数:412]
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。 一、写一个人。 记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况: (一)通过写一件事写一个人。 有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:...
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小学生写人作文指导的方法和要求 作文指导(总复习)
[2015-07-17] [阅读次数:496]
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且...
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最后一次习作(第八单元的作文:自由作文 写景 写事 写人)
[2015-05-26] [阅读次数:243]
第八单元作文:自由作文 写景 写事 写人 五年很快就过去了,这是小学的最后一篇习作,真不知道应该写什么好?!真是非常希望时光倒转,回到过去,从头开始! “你们上了初中,我想你们怎么办?唉!上火呀!”在帮老师整理东西的时候,突然,老师说了一句。我只是微微一笑,心里却非常...
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从《红楼梦》主要人物看中国古代教育
[2014-12-12] [阅读次数:389]
摘 要:对孩子的教育问题一直是《红楼梦》中父母生活的一个核心问题。本文以《红楼梦》中的主要人物为例,探讨古代私塾教育的形式内容、不足之处;民主教育思想的萌芽有与封建教育思想的冲突;科举制度的重功名、轻德育。并针对这三各方面,归纳出《红楼梦》中的教育问题对现代家庭教育的三点...
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如何写好人物的心理活动
[2014-11-04] [阅读次数:166]
写好人物的心理活动,是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。通过对人物的心理活动的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物内心世界,表现人物丰富而复杂的感情。《争吵》就细致描写了“我”的心理活动;“我”的不安与后悔,“我”知错却没勇气认错的矛盾心理,真实地体现了“我”的个性...
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人物描写 作文指导(三年级上册)
[2014-07-13] [阅读次数:1369]
指导: 一、怎么写: 1、从外貌上写出妈妈的特点 2、选一个事例写妈妈的特点(注意妈妈的语言、神态、动作、细节) 二、打开思路: 比如: 1、妈妈特别爱我,有好吃的经常留给我们; 2、妈妈特别能吃苦,家里的家务全由她一个人做; 3、妈妈特别关心我的学习,了解我学习的情况; ...
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干净利落,恰当有效——聆听祝捷老师执教习作课《走进人物的内心》有感
[2013-09-19] [阅读次数:197]
文 / 瑞安实验小学徐顺珍 习作课,所为学校的一大课题研究,已经实行将近两年。许多老师在习作课上都有自己独到的见解与想法。所以,每次聆听习作课,总感觉自己是在吸收甘甜的雨露。 聆听完祝捷老师的习作课《走进人物的内心——心理活动描写》,比我预想得要好很多。因为听说祝老师只试教过一次,昨晚...
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小学语文写人作文题目精选
[2012-11-23] [阅读次数:22584]
一. 半命题作文: 题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求:1、用词准确,标点正确。 2、语句通顺,连贯。 二...
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小学语文写人阅读题精选
[2012-11-23] [阅读次数:12098]
小学语文写人阅读题精选 七、我真后悔 记得那是我7岁读一年级,家里生活十分贫困,穷得叮当响。爸爸、妈妈外出打工,只剩下我和年迈古稀的奶奶一起居住。那时,学校要求购买校服,一套要60元。我回家问奶奶,奶奶噙着眼泪,露出了为难的表情对我说:“芳芳,奶奶慢慢给你想办法。”后来,我去舅舅家里玩,正好舅舅...
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如何写好人物的心理活动
[2012-09-27] [阅读次数:1234]
写好人物的心理活动,是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。通过对人物的心理活动的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物内心世界,表现人物丰富而复杂的感情。《争吵》就细致描写了“我”的心理活动;“我”的不安与后悔,“我”知错却没勇气认错的矛盾心理,真实地体现了“我”的个性特征。那么, 如何写...
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小学语文写人写景作文 范文佳作赏析
[2012-09-12] [阅读次数:2377]
习作3——(写人作文:写身边熟悉的令自己喜欢或崇拜的人) ★作文要求 我们要学会欣赏别人,为他人喝彩!想一想,在你身边有哪些熟悉的人?他(她)在哪一方面特别棒?给他(她)设一个美称,夸夸他(她),题目自拟。注意选择典型的事例来说明。 ★写作点拨 1.人物对比,确定习作对象。 看到习作的...
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小学作文基本功训练_怎样描写人物心理 作文指导
[2012-08-02] [阅读次数:2786]
写人训练一 怎样描写人物心理 什么叫心理描写呢?就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来,这就叫心理描写。心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风,突出文章的中心思想。因此,描写人物,除注意外貌、语言和动作的描写外,还要学会描写人物的心理。 心理描写包括心理活动、心理状态...
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小学作文基本功训练_景物描写训练2( 怎样观察和描写山林原野)
[2012-08-02] [阅读次数:1266]
写景训练五 怎样观察和描写山林原野 山林原野是大自然的重要组成部分。它有雄伟壮观的高山峻岭;有绚丽多姿的平原旷野;还有风貌葱笼的森林树海。我们怎么来描绘它们呢? 第一,要抓住特征。 山,有高耸入云的山峰,有连绵起伏的山岭,还有陡峭惊险的峡谷;高原、平原、草原的景色亦有...
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小学作文基本功训练_景物描写训练1(要学会观察与描写)
[2012-08-02] [阅读次数:1154]
写景训练一 要学会观察与描写 作文还有一项非常重要的基本功,就是观察与描写。 同学们都知道,观察,就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看,用耳朵听,用嘴尝,用鼻子闻,用手摸,把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等,统统在自己...
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小学生写人状物叙事作文指导(共九讲)
[2012-07-31] [阅读次数:12042]
主编:李银龙 目录 第一讲 快乐的源泉——作文 第二讲 叙事作文 第三讲 写人作文 第四讲 写景作文 第五讲 状物作文 第六讲 想象作文 第七讲 写读后感 第八讲 日记指导 第九讲 读书笔记 第一讲、快乐的源泉——作文 一、作文:为了把自己经历的...
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人物描写小练笔一组 学生作文范文
[2012-05-23] [阅读次数:3637]
(一) “咦哈哈哈....!”一阵略带恐怖的笑声传入耳中....这是谁的笑声呢?这,就是“调皮大王”王XX的笑声。他的笑声随着时间的延长而变的尖细,好似那黑夜中的蝙蝠由于兴奋而发出尖锐的笑声。只要听到他这笑声我们就都明白—...
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小学语文毕业复习学练稿——习作万花筒(写人记事写景状物作文指导及范文)
[2012-04-22] [阅读次数:1683]
河北省唐山市丰南区实验小学 赵凤芹 写作首先是练习一种与社会、与人沟通的方式, 如果学会了很好的写作技能的话,实际上就学会了一种与 人沟通的方式,学会了一种与世界对话的方式——这是 健康人生的开端。——余秋雨 习作万花筒 目标:自由习作 个性表达 用笔记录生活 ...
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细节描写添神韵(作文指导)
[2012-04-10] [阅读次数:1826]
泉港鸠林小学 林键 一位德高望重的老作家请几位年轻人吃饭。席间,年轻人为内容和形式哪一个更重要的问题而争得面红耳赤,最后只好请老作家作出裁定。老作家随即点了一道凉菜,名曰“白玉飞花”。盘中间是用白菜疙瘩雕成的绝美的飞花,四周是可口的水果沙拉。年轻人首先对宛然艺术...
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