小学语文教学资源网 教案搜索
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
小学语文教学资源网 文章搜索
情感 共2页52条,当前页:1
读《草房子》学作文系列讲座之“以景物描写烘托情感”
引导感悟,升华情感——《夜色》说课稿 (部编本一年级下册)
阅读教学中的情感渗透宜立足语用意识——由两节《一个小村庄的故事》教学想到的(人教版三年级下册)
彰显汉字文化内涵,培养热爱语言文字情感──试教2016年新人教版一年级上册第一单元识字课《天地人》的感受(人教版一年级上册)
把握情感主线,创设健康语文课堂
学生的情感在朗读中升华 教学反思(五年级下册)
触动情感,链接生活——小学作文教学的点滴体会(四年级)
情感课堂
让作文评语绽放“情感之花”
想象——情感教学的助推器 教师随笔
语文教学中怎样更好地激发学生情感
浅谈语文教学中的情感教育
小学语文教学要注重情感因素
让情感在掌声中奔涌 说课稿(人教版三年级上册)
友谊,拨动情感之弦 说课稿(人教版二年级上册)
心是沟通的桥梁 ——浅谈班主任和学生的情感
情感的历炼与洗礼 教学反思(苏教版五年级第九册)
“洗”出来的爱——浅谈“体验教育”中的情感内化
呵护聋生的情感需求减少聋生的破坏行为 (人教版五年级第一册)
浅谈小学语文教学中学生情感态度与价值观的培养(网友来稿)
让情感教学走进语文课堂
漫谈情感功能的运用
情感评价---乐学的兴奋剂
加强情感教育提高数学学困生学习的潜能
谈教学的情感体验
调动情感因素提高课堂效率
让语文课堂饱含丰富的情感
浅谈对学生情感的激发
读出兴趣、读出情感、读出真知
情感与智慧共舞
丰富表象调动情感,写自己想说的话
情感熏陶,自由感悟,培养能力
情感教育——点燃学生学习热情的不灭之火
增加情感因素,建构良好的中小学师生关系
小学语文教学中的情感教育
谈教师情感在课堂中的运用(网友来稿)
浅谈语文教学中的情感教育(网友来稿)
营造情感浸润的课堂,让语文课具有语文味——《月光曲》精彩片断赏析
语文课堂教学中有意识地渗透情感教育(网友来稿)
浅谈阅读教学中如何调动学生的情感参与(网友来稿)
下一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编本一年级上册
部编本一年级下册
部编本二年级上册
部编本二年级下册
部编本三年级上册
部编本三年级下册
部编本四年级上册
部编本四年级下册
部编本五年级上册
部编本五年级下册
部编本六年级上册
部编本六年级下册
--------------------------
苏教版一年级上册
苏教版一年级下册
苏教版二年级上册
苏教版二年级下册
苏教版三年级上册
苏教版三年级下册
苏教版四年级上册
苏教版四年级下册
苏教版五年级上册
苏教版五年级下册
苏教版六年级上册
苏教版六年级下册
--------------------------
北师大版一年级上册
北师大版一年级下册
北师大版二年级上册
北师大版二年级下册
北师大版三年级上册
北师大版三年级下册
北师大版四年级上册
北师大版四年级下册
北师大版五年级上册
北师大版五年级下册
北师大版六年级上册
北师大版六年级下册
--------------------------
S版一年级上册
S版一年级下册
S版二年级上册
S版二年级下册
S版三年级上册
S版三年级下册
S版四年级上册
S版四年级下册
S版五年级上册
S版五年级下册
S版六年级上册
S版六年级下册
--------------------------
西师大版一年级上册
西师大版一年级下册
西师大版二年级上册
西师大版二年级下册
西师大版三年级上册
西师大版三年级下册
西师大版四年级上册
西师大版四年级下册
西师大版五年级上册
西师大版五年级下册
西师大版六年级上册
西师大版六年级下册
部编一(下)
|
部编二(下)
|
部编三(下)
部编四(下)
|
部编五(下)
|
部编六(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955