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心灵  共2页71条，当前页:1
  • 德育随笔：触动心灵的教育
  • 打开心灵的另一扇窗——《牛和鹅》说课稿 (部编本四年级上册)
  • 写日记的好处——心灵的镜子，完善学生人格的法宝(教学论文)
  • 用“爱”拂去后进生心灵的“灰尘”
  • 让心灵之花美妙绽放 教师随笔
  • 用心灵去倾听 导学案 (人教新课标六年级上册)
  • 做一名心灵的守护者 教师随笔
  • 用爱架起学生心灵的桥梁 (六年级班主任工作心得)
  • 触动心灵的母爱 作文指导
  • 学生心灵的港湾---班级 (三年级班主任随笔)
  • 拭去心灵的尘，发掘内心的善 (五年级班主任工作随笔)
  • 用心灵去倾听 导学案(人教版六年级上册)
  • 走进学生心灵(三年级下册班主任工作论文)
  • 以趣学为契点，追逐心灵的自由——观《三傻大闹宝莱坞》有感 教师随笔
  • 触动孩子的心灵——浅谈小学低段教育教学
  • 如何走进学生的心灵，引领学生成长的点滴——班主任工作论文(五年级下册)
  • 用心灵去倾听 学案设计
  • 徜徉文学殿堂，滋润心灵成长 教师随笔
  • 《美的行为　美的心灵》主题班会活动方案 主题班会稿(三年级上册)
  • 亲子阅读，滋润心灵 (一年级下册)
  • 记事作文指导：记一次打动心灵的事情 范文佳作赏析
  • 开启心灵之门 ──浅谈如何培养小学生的交往能力
  • 让学生走进自己的心灵 (人教版)
  • 《用心灵去倾听》说课稿 (人教版六年级第十一册)
  • 用行动医治心灵——《雪儿》教学思考(西师版三年级第五册教学设计)
  • 与诗人“心灵”的相会——《静夜思》教学案例(西师版一年级第二册)
  • 《用心灵去倾听》教学反思2
  • 用心灵去倾听(人教实验版六年级教学设计)
  • 《用心灵去倾听》教学有感
  • 《用心灵去倾听》教学设计和教学反思
  • 《用心灵去倾听》教学反思
  • “温暖”在课堂——《用心灵去倾听》教学案例
  • 《用心灵去倾听》教学设计
  • 《用心灵去倾听》教学设计
  • 《用心灵去倾听》教学设计
  • 倾听——《用心灵去倾听》教学故事
  • 守望乡土，守住心灵(乡土德育教材)(教师中心专稿)
  • 用爱浇灌孩子的心灵
  • 让评价走进孩子的心灵
  • 放飞心灵，让学生在语文课堂中自由飞翔
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