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  • 关于描写四季的诗歌(人教版一年级上册)
  • 《小小的船》导学案设计 (人教版一年级上册)
  • 读歌谣——月亮的变化规律(《小小的船》教学辅助）(人教版一年级上册)
  • 《小小的船》教学设计和反思 (人教版一年级上册)
  • 《小小的船》课堂实录片段 (人教版一年级上册)
  • 小小的船 教学设计及反思(人教版一年级上册)
  • 大海的歌 教学设计 (S版三年级上册)
  • 在小学语文综合性学习活动中提升学生的合作能力
  • 漫谈班主任的责任心(六年级上册)
  • 最后的姿势——第二课时教学设计(苏教版六年级上册)
  • 白桦林的低语 导学案(北师大版六年级上册)
  • 《秋天》我的第一课主题教案 (人教版一年级上册)
  • 《一夜的工作》 导学案(北师大版六年级上册)
  • 《j q x》答疑：如何帮助学生掌握j、q、x 后面ü 上两点省写的规则 备课资料
  • 秋天的图画 教学教案设计(人教版二年级上册)
  • 班级文化建设对学生心理健康的影响
  • 槐乡的孩子 课堂教学实录(人教版三年级上册)
  • 北师大版六年级语文上册第三单元导学案(母亲河、三峡之秋、浪淘沙、黄河——中华民族的摇篮、故乡的河)
  • 北师大版六年级语文上册第二单元导学案(丑石、寓言二则、做一个最好的你、丑公主)
  • 北师大版六年级语文上册第一单元导学案(一夜的工作、穷人、白桦林的低语、杨震暮夜却金、尊敬普通人)
  • 我的带班理念
  • 给刘洋阿姨的信 教学教案设计(苏教版一年级上册)
  • 写给刘洋阿姨的一封信
  • 部编本人教版一年级语文上册第一单元“我说你做”口语交际 教学设计
  • 2016年新编人教版语文一年级上册单元教学目标的分析与讨论(人教版一年级上册)
  • 基于核心素养发展的学情分析——部编小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩(人教版一年级上册)
  • 2016年新人教版《语文园地一》“和大人一起读”中的“大人”指的是谁?(人教版一年级上册)
  • 彰显汉字文化内涵，培养热爱语言文字情感──试教2016年新人教版一年级上册第一单元识字课《天地人》的感受(人教版一年级上册)
  • 凸显语文要素　明晰知识体系──谈2016年新人教版一年级课文阅读要求的层级序列(人教版一年级上册)
  • 《口语交际：我说你做》教学建议及课文解析 备课资料(人教版一年级上册)
  • 《绿叶的梦》教学设计(S版四年级上册)
  • 《口耳目》的引入故事(人教版一年级上册)
  • 《口语交际》 编写的新突破──有感部编义务教育小学语文教科书《口语交际》设计(人教版一年级上册)
  • 写字板块的编排解读及教学建议(人教版一年级上册)
  • 从教材编排看一年级阅读教学──关于部编义务教育语文教科书试教的一些体会(人教版一年级上册)
  • 爱孩子是需要智慧的 教案教学设计(冀教版三年级上册)
  • 《自己的花是让别人看的》课堂教学实录 (人教版五年级下册)
  • 《自己的花是让别人看的》课堂实录 (人教版五年级下册)
  • 《自己的花是让别人看的》教学实录 (人教版五年级下册)
  • 《自己的花是让别人看的》教学感言(肖培东)(人教版五年级下册)
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