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美丽的眼睛(西师版五年级教学设计)
浅析听课中的存在的误区(人教版教学论文)
《鸟的天堂》的教学解读与教学建议(六年级教学设计)
《一夜的工作》教学设计及反思(北京课改版五年级教学设计)
《大自然的语言》教学设计与实施(北京课改版二年级教学设计)
《富饶的西沙群岛》(北京课改版四年级教学设计)
美丽的小兴安岭教学设计(北京课改版四年级教学设计)
“空中霸王”的克星(西师版四年级教学设计)
趵突泉的欣赏(五年级备课资料)
《小小的船》教学设计(人教版一年级教学设计)
常见的句式转换(人教版备课资料)
秋天的快乐——习作教学设计(人教版三年级课堂实录)
教师要有自己的魅力(人教版综和专题教学论文)
作文,要写出特别的味道(人教版综和专题教学论文)
北师大版语文四年级下册第一单元:语言的魅力(北师大版四年级教案设计)
北师大版语文四年级下册第一单元:大地的话(北师大版四年级教案设计)
以读促悟,读中悟情——《藏羚羊的故事》教学设计(西师版五年级教案设计)
藏羚羊的故事说课稿(西师版五年级说课)
体会表达方法是语文课的重要环节——《太阳》教学反思(教学反思)
关注生成——《难忘的一天》教学反思(教学反思)
一日常规的魅力(教学反思)
真正的素质教育不会降低教学质量(教学论文)
《地震中的父与子》第二课时教学设计(人教新课标五年级教学计划)
找准恰当的平衡点,实现小学语文课堂的和谐(综和专题教学论文)
我是最弱小的吗(S版二年级教案设计)
浅析小学生写错别字的原因(人教版六年级教学论文)
爷爷的压岁钱(人教新课标五年级教案设计)
在新课标的指引下培养学生主动学习(A版四年级教学反思)
转发:《富饶的西沙群岛》教学设计作者:彭争艳(人教大纲版四年级教案设计)
在阅读教学中培养学生的自学能力(北京课改版六年级教学反思)
做生活的强者(人教版六年级教案设计)
《小泽征尔的判断》教学设计(S版四年级教案设计)
描写人物的词句归类(人教版备课资料)
《爬山虎的脚》教案设计(第二课时)(人教版三年级教案设计)
《富饶的西沙群岛》教案(人教版三年级教案设计)
秋天的图画(人教版二年级教案设计)
小小的船(人教版一年级教案设计)
钓鱼的启示(人教版五年级课堂实录)
我要的是葫芦(人教版二年级课堂实录)
如何培养小学生的记忆能力(网友来稿)
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