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有效 共3页89条,当前页:1
小学语文儿童文学的有效教学
刘禹锡《望洞庭》精品教案及教学反思(小学高效课堂有效教学框架)
如何有效开展小组合作学习
如何指导学生进行有效的课外阅读
如何有效地开展小学语文字词教学 教学计划(三年级)
课堂中如何有效渗透法制教育
《浅谈提高课堂教学的有效性的几个方法》
提高小学语文阅读教学有效性方法初探 教师随笔
论语文教学的有效拓展
浅谈如何提高小学低年级语文课堂教学的有效性
小学语文课堂教学有效性
小学语文课堂教学有效性
浅谈小学课堂如何有效备课
浅议小学语文教学有效性
如何有效进行小学语文阅读课教学 教学反思
走心的教育才是有效的教育
什么是有效的作文课——观“作文教学”后的体会
提高小学语文教学成绩的有效途径
课堂十分钟写字练习的有效性问题探讨
冷静是处理学生矛盾的有效方法 (四年级上册班主任工作心得)
对写景课文有效教学策略的探究
从“趣”入手有效的开展语文综合性学习
有效课堂讨论的三个维度——学生学习素养培养
如何提高语文课堂教学有效性
信息技术与小学语文教学有效整合的探究
让学生快乐、有效地作文
如何控制课堂可能有效(一年级班级工作日记)
干净利落,恰当有效——聆听祝捷老师执教习作课《走进人物的内心》有感
让阅读课教学灵动起来——小学语文阅读课教学有效性评价初探
有效的习作教学指导模式研究
信息技术与语文课程怎样有效整合
浅谈“问题导学”在语文课堂如何发挥有效性
《新课程有效课堂教学行动策略》读后感一 教师随笔
提高课堂有效教学策略的研究
浅谈阅读教学的有效性
相约有效教育,打造魅力课堂——“MS—EEPO有效教育”学习心得体
如何指导学生自主学习 ——小组合作学习的有效性
如何打造有效课堂
浅谈小学语文阅读教学中的有效对话
探微语言文字的有效训练方式
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