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  • 歌唱二小放牛郎
  • 学棋
  • 练习8
  • 练习5
  • 识字7
  • 识字6
  • 练习4
  • 木兰从军
  • 沉香救母（二）
  • 沉香救母（一）
  • 母亲的恩情
  • 练习3
  • 蜗牛的奖杯
  • 谁的本领大
  • 练习2
  • 快乐的节日
  • 2．蚕姑娘
  • 古诗两首：春雨、春晓
  • 练习1
  • 识字三
  • 识字二
  • 识字一
  • 培养良好的学习习惯（四）
  • 习作2(网友来稿)
  • 金蝉脱壳(网友来稿)
  • 变色龙(网友来稿)
  • 装满昆虫的衣袋(网友来稿)
  • 去打开大自然绿色的课本(网友来稿)
  • 习作1、口语交际(网友来稿)
  • 古诗两首：寻隐者不遇、所见(网友来稿)
  • 陶校长的演讲(网友来稿)
  • 师恩难忘(网友来稿)
  • 培养良好的学习习惯(网友来稿)
  • 人教版第九册教学设计概述(网友来稿)
  • 一堂小组讨论课引起的反思 教案教学设计(人教版英语中考复习)
  • 《盘古开天地》词语检查与理清课文脉络结合的处理：
  • 青山不老
  • 活用课程资源，巧施教学策略
  • 《只有一个地球》教学设计Ａ案
  • 《我有一盒彩笔》第二课时(网友来稿)
  • 英语教学，应寓德育与美育于其中！---阅高考“开放作文”引起的思考 教案教学设计(新课标版英语高三)
  • 花边饺子里的爱
  • 语文实践活动《创建班级图书角》说课设计
  • 泉城
  • 《一分钟》教学设计(网友来稿)
  • 语文园地五——形近字
  • 画
  • 第九单元口语：我该怎么办(网友来稿)
  • 《生命的林子》教学设计(网友来稿)(网友来稿)
  • 识字2：比一比
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