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  • 《这片土地是神圣的》教学设计
  • 诗经《采薇》原文及翻译
  • 《诗经·采薇》创新教学
  • 活动三诗歌欣赏：给诗加“腰”、诗中的“秋”
  • 活动二自己动手写诗：《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》综合性学习
  • 《太阳的话》《白桦》综合性学习
  • 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》综合性学习
  • 《诗经·采薇》等综合性学习
  • 《春夜喜雨》教学设计
  • 《诗经•采薇》教学设计
  • 《春夜喜雨》教学反思
  • 《春夜喜雨》和《望湖楼醉书》教学设计
  • 《春夜喜雨》教学设计
  • 《春夜喜雨》教学设计
  • 《春夜喜雨》教学案例
  • 《春夜喜雨》教学设计
  • 《春夜喜雨》教学设计
  • 《春夜喜雨》教学案例
  • 《春夜喜雨》教学案例
  • 《春夜喜雨》第一课时教学设计
  • 《珍珠鸟》教学设计(人教新课标五年级教学设计)
  • 《天净沙·秋》教学设计
  • 《天净沙·秋》教学设计
  • 《天上的街市》案例
  • 《天上的街市》课堂实录
  • 六年级上《天上的街市》教学设计及教后反思
  • 《天上的街市》教学设计
  • 轻叩诗歌的大门——《天上的街市》教学设计
  • 郭沫若《天上的街市》原文
  • 《天上的街市》《白桦》教案
  • 《天上的街市》教案设计
  • 《天上的街市》课堂教学实录与点评
  • 《天上的街市》教学设计
  • 诗歌中的神话－－《天上的街市》教学设想
  • 综合学习——轻敲诗歌的大门：诗海拾贝和与诗同行
  • 与诗同行活动：举办诗歌朗诵会、自己动手写诗
  • 《我们去看海》《致老鼠》导读《爸爸的鼾声》《给诗加“腰”》《诗中的“秋”》导读
  • 《我们去看海》教学设计
  • 给诗加“腰”(教学案例)
  • 晨诵·《鼠年致老鼠》
  • 由儿童诗《致老鼠》引发的感想
  • 《与诗同行活动二：自己动手写诗》教学设计
  • 《致老鼠》教学设计
  • 《最后一头战象》教学设计
  • 《最后一头战象》备课参考资料
  • 《最后一头战象》教学实录
  • 《最后一头战象》教学反思
  • 《最后一头战象》第二课时教学实录及课后反思
  • 《最后一头战象》教学设计
  • 《最后一头战象》教学设计[长文短教]
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