活动目标：

1、欣赏诗歌。

2、学习读懂古诗的方法，激发热爱诗歌的兴趣。

活动重难点：

1、欣赏诗歌，激发热爱诗歌的兴趣。 2、诗歌知识竞赛，增强兴趣，加强理解，积累。

课时：一课时

活动过程：

一、欣赏诗歌：

1、学生自读《给诗加“腰”》，思考：苏小妹给诗加的“腰”好在哪里？

2、你了解了哪些关于诗歌的知识？

3、你还知道哪些关于诗歌的故事？

4、组内学习《诗中的“秋”》，交流：怎样欣赏诗歌、理解诗歌？

5、讨论：你还了解哪些关于诗歌的知识？

6、交流。

三、推荐“我最喜爱的诗歌”：

1、出示推荐表： 诗歌 作者 推荐理由

2、学生填表，小组交流。

3、交换朗读推荐的诗歌。

4、说说推荐的理由。

5、欣赏诗歌。

6、教师推荐书目：《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏词典》《毛泽东诗词鉴赏》等。