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《可贵的沉默》 课堂教学实录(人教版三年级下册)
《可贵的沉默》课堂实录1 (人教版三年级下册)
《可贵的沉默》教学设计(区赛) (人教版三年级下册)
《可贵的沉默》教学设计3 (人教版三年级下册)
《可贵的沉默》教学设计2 (人教版三年级下册)
《可贵的沉默》教学设计1 (人教版三年级下册)
阅读,为写作插上翅膀
在作文批改中发挥学生的自主能动性
品词,透视文本的金钥匙
一个中国孩子的呼声说课稿 (人教版四年级下册)
一个中国孩子的呼声 教案教学设计(人教版四年级下册)
让体验在语文课堂中轻舞飞扬
四年级下册《习作四》教学设计 (人教版四年级下册)
《桥》说课稿 (人教版五年级下册)
打绳结 教案教学设计(人教版三年级上册)
我的一次讲课感悟——课堂的组织安排(人教版三年级下册教学故事)
威尼斯的小艇 教案教学设计(人教版五年级下册)
三个儿子 教案教学设计(人教版二年级下册)
夜莺的歌声 学案设计(人教版四年级下册)
从“趣”入手有效的开展语文综合性学习
《乌鸦喝水》教学设计 (人教版一年级下册)
如何写好考试质量分析 教师随笔
怎样备好一节语文课
小学生写字习惯的培养
如何上好作文课 作文指导(综和专题)
小学语文教学的实效性
触动孩子的心灵——浅谈小学低段教育教学
新课程理念下培养学生提问能力的探讨
有效课堂讨论的三个维度——学生学习素养培养
小升初语文总复习教案 (人教版六年级总复习)
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》
爱心与生命同在,亲情与血脉共存——《跨越海峡的生命桥》渗透生命教育理念教学设计
以“神”为主线,讴歌“军神”之气魄,感悟生命之真谛——《军神》一文渗透生命教育理念教学设计(人教版五年级下册)
四年级下册第五组课文“渗透生命教育”教学设计 (人教版四年级下册)
小学五年级下册《桥》渗透生命教育教学设计(人教版五年级下册)
《地震中的父与子》渗透生命教育教学设计(人教版四年级下册)
《荷叶圆圆》第二课时教学设计及教学反思(人教版一年级下册)
《检阅》第二课时教学设计 (人教版三年级下册)
小学语文总复习资料(人教版)
各具特色的民居 学案设计(人教版六年级下册)
小学语文课程纲要导学(人教版五年级下册)
浅谈关于“一帮一”教学互助活动经验
小学三年级作文教学四步曲
《草虫的村落》 教学反思(六年级上册)
《梅花魂》 教学反思(五年级下册)
我的班级工作计划(三年级下学期)(网友来稿)(人教版三年级下册)
《有趣的磁铁游戏》教学设计(三年级下册)(网友来稿)
《想别人没想到的》教学教案设计 (人教版三年级下册)(网友来稿)
如何提高语文课堂教学有效性
《索溪峪的“野”》 课堂教学实录(人教版六年级上册)
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