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  • 三年级下册语文《课程纲要》分享课教学设计
  • 语文课程标准对六年级的要求
  • 如何上好语文新课改课程 教师随笔
  • 小学语文新课程改革教学反思
  • 新课程理论知识 教师随笔
  • 语文新课程课堂教学设计浅谈
  • 新课程改革背景下的小学语文教学反思
  • 小学语文一年级上册语文课程纲要(2014-2015一年级第一学期） )
  • “信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板——以《燕子》为例(人教版三年级下册)
  • 新课程小学语文五年级下册教材解读 备课资料(人教新课标五年级下册)
  • 探索适合学生的语文教学，构建课程文化
  • 新课程理念下培养学生提问能力的探讨
  • 小学语文课程纲要导学(人教版五年级下册)
  • 新课程改革中如何注重学生的兴趣培养
  • 浅谈新课程改革背景下的班主任工作 (六年级上册)
  • 语文课程的核心价值
  • 新课程改革后的教师角色转换 教师随笔
  • 信息技术与语文课程怎样有效整合
  • 《新课程有效课堂教学行动策略》读后感一 教师随笔
  • 浅谈对小学语文课程标准的认识与实践
  • 以新课程理念引领合作学习
  • 课堂教学改革是课程改革的重头戏
  • 小学语文新课程标准【最新修订版】
  • 语文新课程的学生新变化
  • 拼音ie üe er教学实录 (人教版一年级上册)中山市小学语文学科精品课程
  • 新课程背景下的农村小学教育
  • 多媒体信息技术与小学数学课程整合的探究 (北师大版四年级第八册)
  • 师生共同参与课程资源整合和利用 ——《卖火柴的小女孩》教学案例 (人教版六年级第十二册)
  • 新课程标准下的作文教学 (人教版)
  • 课程改革300案例点击 (人教版一年级第一册)
  • 在校本课程开发与实施实践中的点滴思考(教师随笔)
  • 正确理解新课标，课堂教学求实效——谈小学语文课程改革中的问题及对策(教师中心专稿)
  • 解读《语文课程标准》之浅见(教学论文)
  • 课程改革强调开放式教学
  • 依靠“多元智能”开发生本课程
  • 新课程下语文课堂的迷失
  • 新课程标准下的多模式语文教学课堂
  • 新课程需要这样的教学评价
  • 新课程下语文教师的新观念
  • 活用课程资源，巧施教学策略
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