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  • 新课程理论知识 教师随笔
  • 语文新课程课堂教学设计浅谈
  • 新课程改革背景下的小学语文教学反思
  • 新课程小学语文五年级下册教材解读 备课资料(人教新课标五年级下册)
  • 新课程理念下培养学生提问能力的探讨
  • 新课程改革中如何注重学生的兴趣培养
  • 浅谈新课程改革背景下的班主任工作 (六年级上册)
  • 新课程改革后的教师角色转换 教师随笔
  • 《新课程有效课堂教学行动策略》读后感一 教师随笔
  • 以新课程理念引领合作学习
  • 小学语文新课程标准【最新修订版】
  • 语文新课程的学生新变化
  • 新课程背景下的农村小学教育
  • 新课程标准下的作文教学 (人教版)
  • 新课程下语文课堂的迷失
  • 新课程标准下的多模式语文教学课堂
  • 新课程需要这样的教学评价
  • 新课程下语文教师的新观念
  • 新课程下小学作文指导及反思
  • 新课程理念下——小学语文课堂教学中的反思
  • 论新课程标准下的教师角色定位
  • 新课程理念下阅读教学的认识与思考
  • 关于新课程的几点思考(网友来稿)
  • 新课程下，我们该为学生创设怎样的作文情景？(网友来稿)
  • 穿越历史星空，走进语文课程――小学语文教师新课程培训（讲稿）(网友来稿)
  • 浅谈新课程与教师角色的转变(网友来稿)
  • 从女儿身上看新课程(网友来稿)
  • 探寻"新课程理念下,超大班额的语文教学"的途径(网友来稿)
  • 新课程背景下的教学过程管理(教师中心稿)
  • 新课程背景下的“生本”评价(教师中心稿)
  • 摭谈新课程理念下教师的能力
  • 让学生重拾语文学习的兴趣——兼谈新课程背景下语文学习兴趣的培养(教师中心稿)
  • 多元整合，有效评价——谈新课程背景下课堂教学评价内容(教师中心稿)
  • 新课程下小学语文“课堂朗读”教学初探(教师中心稿)
  • 新课程与教师角色的转变(教师中心稿)
  • 从转变中看新课程背景下课堂教学评价(网友来稿)
  • 新课程拒绝“洗脑”(网友来稿)
  • 新课程背景下小学中年级语文习作的探索(网友来稿)
  • 新课程下小学语文"课堂朗读"教学初探(网友来稿)
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