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  • 孤独的乡村坚守者——郭云兵老师简介
  • 从心出发，做好班主任——暑期学习班主任工作经验交流 (六年级)
  • 运动会加油稿——致短跑运动员(演讲稿)
  • 安全班会资料——防震自救小知识 (三年级)
  • 班会资料——防震知识 (三年级)
  • 小学1-6年级语文知识积累——格言、谚语、歇后语 备课资料(苏教版六年级总复习)
  • 小学生作文指导与训练讲座——素材积累
  • 暑假小学生应该如何安排河上村学校——王布强 (六年级班主任工作论文)
  • 入情入境细揣摩，人文精神展风采——《桥》教学反思 (五年级)
  • 母爱——是一把伞 (学生随笔)
  • 陪桃育李访乡梓，教子抚孙履职责——家校联合家访小记
  • 人教课标版六年级下册第9课教学设计——渗透法制教育 (人教新课标六年级下册)
  • 当需要一桶水的时候，绝不给予一杯水——谈导学案教学(教育随笔)
  • 学习作文的规律——小荷作文·流星 教师随笔
  • 小荷教材与母语文化——小荷作文·石头 教师随笔
  • 我、课堂、教学——小荷作文柚子 学生作文范文
  • 课外阅读——学生的一把钥匙
  • 国旗下讲话——今天和明天 (二年级上册师生演讲稿)
  • 学生国旗下的讲话——学会感恩 (三年级上册师生演讲稿)
  • 教师国旗下的讲话——开卷有益，读书有益 (三年级上册师生演讲稿)
  • “预防溺水教育”主题班队活动方案——主题：珍惜生命，远离溺水 (三年级主题班会设计)
  • 师德——教师素质的核心 德育论文
  • 保护环境从不乱贴做起——《美丽中国 美好家园》读后感(三年级)
  • 峰回路转又见君——高效课堂教学应注意的方面
  • 护花使者——用心播散希望 (六年级班主任随笔)
  • 真正的幸福，在于对平淡生活的热爱——读《时代广场的蟋蟀》有感(五年级教师随笔)
  • “吸收”与“发表”——感悟叶圣陶先生的语文教学观
  • 让“德”之“明灯”照亮人生——《钓鱼的启示》说课稿 (人教版五年级上册)
  • 低年级作文教学尝试——仿写
  • 无声的韵律——谈小学校园教育软环境 教师随笔
  • 德育小故事——善待“问题学生” (一年级上册)
  • 平等对待学生——小学班主任工作案例分析(五年级下册)
  • 当孩子有不当行为时——谈孩子的成长(教师随笔)
  • 携一份信念执教——兼谈教师培训(德育论文)
  • 无畏的语文——谈作文之怕教怕写 (教师随笔)
  • 培养学生的倾听习惯和书写规范的习惯——九月份习惯总结
  • 春风化雨桃李芬芳——读陶妙如《让爱智慧》一书有感 (三年级班主任工作随笔)
  • 唤醒生命，润泽师生——新教育实验培训心得
  • 与专家学者零距离接触，加快班主任专业成长的步伐 ——参加“班主任专业化”培训有感
  • 用语言的魅力吸引学生，用真诚的师爱感化学生——班主任专业个人成长案例(四年级)
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