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  • <鞋匠的儿子> 教案 (苏教版六年级上册)
  • 对阅读教学的反思 (五年级)
  • 一个这样的老师 教案教学设计(S版六年级上册)
  • 《雨后的森林》教学设计及反思 (S版一年级上册)
  • 珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民 主题班会稿(五年级)
  • 让我们常怀一颗感恩的心 主题班会稿(二年级)
  • 难忘的八个字 教案教学设计(S版三年级下册)
  • 《z c s》的教学设计二 (S版一年级上册)
  • 谈厚积薄发的习作之路
  • 以语文能力为中心的教与学的思考
  • 如何做好新时期的班主任工作 班主任工作总结(六年级)
  • 良好的学习习惯的培养是构建高效课堂的基石
  • 《做一个最好的你》导学案(北师大版六年级上册)
  • “国培”成长了我的事业 ——漫谈“国培”的晕轮效应 教师随笔
  • 成长道路上难忘的一件事 学生作文范文
  • 一次糟糕的数学考试 学生作文范文
  • 幸福藏于心 ——让学生看到自己的力量 教学总结(四年级上册)
  • 我对孩子习惯培养的认识 德育论文(四年级上册)
  • 后进生的转化体会 班级管理反思(一年级上册)
  • 清澈的湖水 教案教学设计(人教版一年级上册)
  • 关于小学生的生命教育 德育论文(六年级)
  • 《坚定的锡兵》教学教案设计(S版五年级上册) (S版五年级上册)
  • 浅谈对小学语文课程标准的认识与实践
  • 送给孩子真正的礼物 教师随笔
  • 让学生成为语文学习的主人
  • 加强引导，培养学生优秀的思想品德 班主任工作论文(五年级)
  • 小学班主任工作的一点收获 班主任工作论文(五年级)
  • 浅谈如何培养学生的写作能力
  • 长眼睛的小树 课堂教学实录(鄂教版二年级上册)
  • 美丽的愿望 课堂教学实录(鄂教版二年级上册)
  • 秋天的雨 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 毕业复习期间的班级管理 班级管理反思(六年级下册)
  • 走出“题海”误区，提高小学语文教学质量 ——浅谈减轻学生作业负担的途径
  • 紧扣课文中心组织整体阅读教学 ——兼谈《一夜的工作》教学设计
  • 用爱的阳光照亮孩子的心 班主任工作论文(六年级)
  • 倾斜的伞教案教学设计(S版三年级上册)
  • 快乐识字，给孩子插上腾飞的翅膀
  • 用“爱”去矫正孩子扭曲的心理 班主任工作论文(六年级)
  • 如何运用好积累的语句 教师随笔
  • 用爱与真情串出班级和谐的同心圆 班主任工作论文(四年级)
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