小学语文教学资源网 教案搜索


小学语文教学资源网 文章搜索
的  共222页8861条，当前页:168
  • 如何使课堂“预设”更好的走向“生成”(网友来稿)
  • 让语文课堂焕发出生命的活力(网友来稿)
  • 《精彩的马戏〉教具应用(网友来稿)
  • 尽信书不如无书——浅谈学生阅读思维能力的培养(网友来稿)
  • 《黄河的主人》说课稿(网友来稿)
  • 读《好课是这样炼成的》有感(网友来稿)
  • 《一网情深》——《夏洛的网》新书推介课(网友来稿)
  • 《欢乐的泼水节》第二课时教学设计(网友来稿)
  • 分组教学，让同学成为快乐的合作伙伴(网友来稿)
  • 课改过程中应关注的几种现象(网友来稿)
  • 《妈妈留下的葡萄树》第二课时教学设计(网友来稿)
  • 稚子的幽默[教师随笔](网友来稿)
  • 如何提高课文阅读的有效性(网友来稿)
  • 做个快乐的乡村教师吧(教师随笔)
  • 语文老师：你引领学生到哪里去淘宝——在甘肃省渭源县小学语文创新课大赛暨教学观摩活动会上的总结发言(网
  • 阅读教学中自主、合作、探究学习方式的设计方案(网友来稿)
  • 最大的“书”教学设计(网友来稿)
  • 如何解答“这样写”的“作用”和“好处”(网友来稿)
  • 在细节中追问，在思考中成长——“我”的教学故事(网友来稿)
  • 能否让学生的感悟再深一些(网友来稿)
  • 我的伯父鲁迅先生(网友来稿)
  • 《鲁本的秘密》教学设计(网友来稿)
  • 准确把握教材编写意图有的放矢地进行课堂教学(网友来稿)
  • 总分·点面·动静·景情——《第一场雪》的写作方法(网友来稿)
  • 课堂的出发点和落脚点——“问题”(网友来稿)
  • 注重听的训练提高听的能力(网友来稿)
  • 从《蛇与庄稼》看事物的联系(网友来稿)
  • 幸福的凳子(网友来稿)
  • 教会学生自改互改习作，培养学生的写作能力(网友来稿)
  • 我的教学故事——梦想成就未来(网友来稿)
  • 让学生在鼓励的春风里成长(网友来稿)
  • 老师，请关注孩子的“学习生态”(网友来稿)
  • 美丽的橡树之花(网友来稿)
  • 论小学生自由习作的有效指导(网友来稿)
  • 小学语文教材中“自主、合作、探究”练习的实施(网友来稿)
  • 浅谈作文教学中的几种训练方法[内蒙论文一等奖](网友来稿)
  • 小学语文“自主学习”课堂教学改革的基本模式(网友来稿)
  • 快乐的小公鸡(网友来稿)
  • 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十七家的感觉真好(网友来稿)
  • 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十八学会分享(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编一（下） | 部编二（下） | 部编三（下）
    部编四（下） | 部编五（下） | 部编六（下）
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955