王晓春

　　《蛇与庄稼》一文，用蛇能保护庄稼、猫有利于苜蓿生长等事例，说明了事物之间存在着一定的联系。学习本篇课文，除领会文中的事例、事理之外，更重要的是要结合生活实际，弄清多种事物之间的复杂联系，从而提高自己对事物认识、辨析能力。

　　事物之间的联系既存在着简单联系又存在着复杂联系：天上下雨地面湿、水能灭火等，这些现象都是显而易见的，这是简单联系；有些事物之间的联系，不是一下子就能看得出来的。如蛇与庄稼：由于洪水淹死了蛇，田鼠就会糟蹋庄稼，粮食就减产；放养了蛇——　蛇捕捉田鼠—— 粮食就会丰收。在看猫与苜蓿：有了猫，田鼠就少，田鼠少了，土蜂就能安静地采花粉，苜蓿就能生长旺盛。又如一个人在马路上吐了一口痰，因为痰中含有许多病菌，经过空气传播，导致有人患上了疾病等。这些现象不是一下子就能看清楚的。经过分析，我们发现事物之间都存在着一层又一层的复杂联系，掌握它们的规律，才能把事情做得更好。

因此，同学们学习课文时，应该开动脑筋，由课文之内延伸到课文之外，养成发散思维的习惯，这不仅会加深对课文的理解，还能提高自己的独立思考能力呢！

［此文发表于1999年3月17日《小学语文报》（帮你学课文）上发表《从〈蛇与庄稼〉看事物的联系》］

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