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教师  共25页993条，当前页:15
  • 小学五年级多音字汇编 教师随笔(北师大版五年级第十册)
  • 《月亮的心愿》教学随笔 教师随笔(人教版一年级第二册)
  • 您现在的位置：小学语文教学资源网→[教师备课中心] 多彩的夏天 教案教学设计(北师大版二年级第四册)
  • 《出色的教师》教案教学设计(S版六年级第十二册)
  • 小学开学典礼教师发言演讲稿
  • 亮出你的一张牌(教师随笔)
  • 鼓励的魅力(教师随笔)
  • 课堂练习设计之浅见(人教版五年级教师随笔)
  • 每个孩子都是天使(教师随笔)
  • 孩子，我该怎么向你说(教师师德随笔)
  • 你是我心底永远的期盼(教师成长随笔)
  • 《数星星的孩子》教学设计（第八届全国青年教师阅读教学观摩课）
  • 《伯牙绝弦》教学设计及课堂实录（第八届全国青年教师阅读教学观摩课）
  • 《伯牙绝弦》教学设计（重庆市第六届小学语文青年教师教学技能竞赛参赛教案）
  • 《咏鹅》教学反思 (教师中心专稿)
  • 要毕业了，依依惜别 (教师演讲稿)
  • 教师的宽容
  • 参与式教学，我们应该做些什么 ---------浅谈教师在参与式教学活动中的作用 (北师大版教学论文)
  • 在校本课程开发与实施实践中的点滴思考(教师随笔)
  • 一节新颖别致的阅读习作指导课(北师大版四年级教师随笔)
  • 做一个充满激情和诗意的教师(人教版六年级教师随笔)
  • 用智慧和爱心创造生命的价值 (人教版六年级教师随笔)
  • 《用智慧和爱心创造生命的价值》 (人教版六年级教师随笔)
  • 与众不同的情景教学(教师随笔)
  • 如何运用农远资源上好语文课(北师大版教师随笔)
  • “阅读、朗读”与“语文”――点滴之我见(教师中心专稿)
  • 我要的是葫芦(教师中心专稿)
  • 学会欣赏自己的孩子(教学案例)(教师中心专稿)
  • 师爱，学生心田涌动的清泉 (苏教版三年级教师随笔)
  • 激发兴趣，循序渐进。——我的作文四步教学法(人教实验版教师随笔)
  • 如何上好一堂合格的语文课 (人教新课标综和专题教师随笔)
  • “阅读、朗读”与“语文”――点滴之我见(教师中心专稿)
  • 小学生“日记作文”的实践与思考(教师中心专稿)
  • 点燃创新火花，培养创新能力——浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养(微型讲座稿)(教师中心专稿)
  • 开展语文活动课的体会(教师中心专稿)
  • 守望乡土，守住心灵(乡土德育教材)(教师中心专稿)
  • 走校本研修之路，浇三新强校之花——“三新”现场会交流材料(教师中心专稿)
  • 校本研修，促我成长(教师中心专稿)
  • 抓住时机巧评价激发潜能促发展(人教新课标四年级教师随笔)
  • 读、写、说在教学中的运用(教师中心专稿)
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