小学语文教学资源网 教学设计


小学语文教学资源网 教学设计分类查询
部编本| 人教版| 苏教版| 西师版| 北师大| S版
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
  共16页774条，当前页:6
  • 习作5(“我身边的小能人”征文) 教学教案设计(苏教版五年级下册)
  • 习作1《二八月，看巧云》 教学教案设计(苏教版五年级下册)
  • 记一件成功的事 课堂实录(人教版六年级上册)(“全国青年教师作文教学观摩研讨活动”)
  • 低年级写话 课堂实录(全国青年教师作文教学观摩研讨活动)人教版一年级下册
  • 放飞童年 课堂实录(“全国青年教师作文教学观摩研讨活动”) 人教版五年级下册
  • 人教版十册作文教学计划 (五年级下册)
  • 美丽的秋叶——习作《秋天的树叶》教学反思 (五年级下册)
  • 小学语文毕业复习学练稿——习作魔法学校，玩转词与句(作文指导)
  • 四下第四单元习作教学设计 教学教案设计(人教版四年级下册)
  • 细节描写添神韵(作文指导)
  • 怎样写好写人作文　作文指导(五)
  • 春天在哪里（教师下水作文） 作文指导(二年级第四册)
  • 记叙文如何选材 作文指导(六年级第十二册)
  • 农村小学作文教学如何走出困境
  • 开头方法 作文指导(六年级第十一册)
  • 作文立意 教案教学设计(沪教版综和专题第十二册)
  • 未成曲调先有情 情到深处吐为快——小学语文习作实践活动案例
  • 巧用问句辅导，启蒙作文不再难
  • 如何给作文下评语 (人教版综和专题)
  • 作文教学设计 (S版五年级第九册)
  • 一节动物习作评讲课的教学反思 (人教版四年级第七册)
  • 信息技术与小学作文教学的整合
  • 口语交际-习作二 教案教学设计(人教版六年级第十二册)
  • 苏教版语文五年级上册《习作5》教学设计 (苏教版五年级第九册)
  • 炫炫我的魅力舞台 ——人教六版年级上册习作8辅导 作文指导(人教版六年级第十一册)
  • 介绍家乡的一种产品 ——苏教版六上第五单元作文导写 作文指导(苏教版六年级第十一册)
  • 习作一：假期的回忆 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
  • 习作二 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
  • 习作三 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
  • 习作四 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
  • 习作五 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
  • 习作7写写语文书的故事 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
  • 习作六 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
  • 小学生作文中存在问题的调查报告 (人教新课标四年级第七册)
  • 掌握作文方法，使学生乐写
  • 作文自改"四步法"教案
  • 口语交际、习作、回顾、拓展，交流平台、日积月累八
  • 活动——开创学生作文新天地 作文指导
  • 北师大版六年级语文第八单元习作指导 作文指导(北师大版六年级第十一册)
  • 北师大版六年级上册第七单元习作指导 作文指导(北师大版六年级第十一册)
  • 六年级三班家长培训会发言稿 （2011----2012学年度第一学期） 作文指导教案 (北师大版六年级)
  • 小学生笔下的新闻联播(作文欣赏)
  • 小学中年级作文教学点滴谈
  • 浅论语文教改中的作文教学
  • 习作2 教案教学设计(苏教版四年级第七册)
  • 第三单元习作指导：如何写好童话
  • 第四单元习作指导：如何写好动物(人教版四年级第七册)
  • 小学生有一种普遍现象就是怕写作文 作文指导(教科版四年级第七册)
  • 苏教版小语三上《习作2我的自画像》教学设计 (苏教版三年级第五册)
  • 晒晒我的学校 学生作文
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编一（下） | 部编二（下） | 部编三（下）
    部编四（下） | 部编五（下） | 部编六（下）
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955