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人教版  共309页15416条，当前页:219
  • 半截蜡烛
  • 王献之练字
  • 少年聂耳
  • 飞机遇险的时候
  • 西门豹
  • 翠鸟
  • 熟能生巧
  • 罗盛教
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  • 课改从这里起步，掌声在这里响起(网友来稿)
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  • 论教学过程中教师情感因素的作用及调控(网友来稿)
  • 别了，我爱的中国(网友来稿)
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  • 世纪宝鼎(网友来稿)
  • 29、太阳(网友来稿)
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  • 12。十里长街送总理(网友来稿)
  • 10。黄河是怎样变化的(网友来稿)
  • 集中识字的主要方式(网友来稿)
  • 1、小站(网友来稿)
  • 让学生在生活的舞台上倾情献演(网友来稿)
  • 《杏儿熟了》教学设计(网友来稿)
  • 田忌赛马(网友来稿)
  • 幸福的回忆、一定要争气、小溪流的歌听广播，说要点（听说训练）、写通知、国旗和太阳一同升起、宿新市徐公
  • 秋天的图画(网友来稿)
  • 最大的"书"(第二课时)教学设计(网友来稿)
  • 田忌赛马(网友来稿)
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  • 培养学生作文兴趣的实践与操作(网友来稿)
  • 关注学生主体引导自主学习(网友来稿)
  • 如何在小学语文教学中渗透美育(网友来稿)
  • 革教育的命——知识创新沉思录(网友来稿)
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  • 两字三言实现“教育”革命(网友来稿)
  • 透过开满鲜花的读(网友来稿)
  • “文未出口先有情”──小学语文教学中对学生朗读能力的培养(网友来稿)
  • 于质朴中见真功夫(网友来稿)
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