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  • 我最敬佩的一个人 学生作文范文(S版五年级第九册)
  • 生活即老师 学生作文范文(苏教版五年级第十册)
  • 激发低段小学生写字的热情之我见 (人教版一年级第一册)
  • 纸做的姑娘 学生作文范文(S版五年级)
  • 如何有效地组织课堂教学 ------我的教学心得
  • 轻轻放下教鞭 备课资料(人教版六年级第十二册)
  • 五年级学生行为习惯调查报告
  • 孩子，把你的手给我 (人教版)
  • 《丑小鸭》 教学反思(人教版二年级第四册)
  • 识字5教学反思 (苏教版一年级第一册)
  • 识字5 备课资料(苏教版一年级第一册)
  • 会读、乐读、争读、入读、用读 ——浅谈预习要重视读的实效 (S版五年级第九册)
  • 炫炫我的魅力舞台 ——人教六版年级上册习作8辅导 作文指导(人教版六年级第十一册)
  • 介绍家乡的一种产品 ——苏教版六上第五单元作文导写 作文指导(苏教版六年级第十一册)
  • 浅谈小学语文阅读教学
  • 甘为人梯，一片丹心育桃李 ------见习班主任工作心得体会 教师随笔
  • “千教万教教人求真，千学万学学做真人” ——见习班主任工作小结 教师随笔
  • 衣带渐宽终不悔，安心从教志不移 -----实习工作小结及自我鉴定 教学总结
  • 一颗包容的心(班主任工作随笔)
  • 读书心得 (S版六年级第十一册)
  • 责任教育反思 (S版六年级第十一册)
  • 相约名师，享智慧盛宴 教师随笔
  • 浅谈小学生的语感培养 (苏教版二年级第四册)
  • 故事培养六要素 作品赏析
  • 小学二年级上册人教新课标版《我是什么》教学反思 (人教新课标二年级第二册)
  • 一片丹心在教育 ------教育教学实习工作小结及自我鉴定 教学总结
  • 小学语文赏识教育浅谈
  • 赏识——小学语文学习评价的诗意追寻
  • 小学语文课堂教学的“抓”与“放”
  • 浅析小班幼儿同伴交往
  • 写字教学中的四大误区(网友来稿)
  • 练字的重要意义(网友来稿)
  • 没有电脑你还会讲课吗 教师随笔
  • 小学阅读教学中的语文本色例谈
  • 把盛开的玫瑰移到自己的园地里 ———《凡卡》一课教学反思
  • 简简单单教语文扎扎实实学汉字 ——以《操场上》为例谈“本色语文”的一点实践
  • 献身教育终不悔，争当一名好园丁 ----教育教学实习心得体会 教师随笔
  • 民族的才是永恒的 ——规范语言文字的体会
  • 让孩子生动活泼地说 (人教新课标二年级第三册)
  • 在三尺讲台上成长 ------我“与课内比教学”及教学实习心得体会 教师随笔
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