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  • 读书活动总结 (三年级下册)
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  • 302班综合实践活动上册总结
  • 精确定位，机智灵活——听江苏省特级教师李伟忠《临死前的严监生》随感
  • 2012年秋六年级（一）班班主任工作计划 (六年级上册)
  • 让音乐走进语文课堂
  • 对识字写字课堂教学评价的探究
  • 状元郎作文教学五步成文法 作文指导(综和专题总复习)
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  • 班主任工作总结 (六年级上册)
  • 学习《秦兵马俑》, 探究古代艺术家对学生成长的影响
  • 钱学森一课的教学研究与实施
  • 为孩子添一片羽翼 ---------二年级一班班级文化建设 (二年级)
  • 德育案例 班级管理反思(六年级下册)
  • 爱心相伴真情相随
  • 《詹天佑》教学反思 (六年级上册)
  • 心中有爱润物无声
  • 小学语文新课程标准【最新修订版】
  • 家乡的小路变了 (六年级下册学生作文)
  • 语文教学工作总结 教学总结(六年级下册)
  • 一年组工作总结 (一年级)
  • 家长会 (三年级)
  • 《文明守纪，从我做起》班会设计教案 主题班会稿(三年级)
  • 浅谈小学拼音教学
  • 让后进生扬起自信的风帆 主题班会稿(四年级下册)
  • 小学生如何预防甲型H1N1流感健康教案 (四年级下学期主题班会)
  • 将责任感的培养寓于一切活动中 班级管理反思(一年级下册)
  • 浅谈如何提高学生修改作文的能力
  • 加快识字教学，提高学生识字能力
  • 激发学生诵读古诗词的热情
  • 低年级语文教学中说话训练之我见
  • 把学习的主动权交给学生——《小猫刮胡子》教学反思 (二年级上册)
  • 宽容学生的不完美 班主任工作论文(五年级)
  • 《给教师的建议》读后感
  • 读《教育智慧从哪里来》的一点收获 教师随笔
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