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人教实  共3页84条，当前页:1
  • 蟋蟀的住宅 导学案(人教实验版四年级上册)
  • 爬山虎的脚 导学案(人教实验版四年级上册)
  • 四年级写字教案：偏旁 (人教实验版四年级上册)
  • 玩出了名堂 教案教学设计(人教实验版三年级上册)
  • 圆明园的毁灭 教案教学设计(人教实验版五年级上册)
  • 《顶碗少年》《手指》教学设计 (人教实验版六年级下册)
  • 《匆匆》、《桃花心木》教学设计 (人教实验版六年级下册)
  • 《学奕》教学设计 (人教实验版六年级下册)
  • 《两小儿辩日》教学设计 (人教实验版六年级下册)
  • 窃读记 导学案(人教实验版五年级下册)
  • 走遍天下书为侣 导学案(人教实验版五年级下册)
  • 《比尾巴》第一课时教学设计 (人教实验版一年级上册)
  • 观潮 说课稿(人教实验版四年级下册)
  • 注重多元评价，提高课堂实效——《雪地里的小画家》中的教学片段 教学教案设计(人教实验版一年级上册)
  • 寻找一个支点，撑起语言表达的天空(低段阅读教学特点和教学策略)(人教实验版二年级上册)
  • 再次感悟略读课文教学——人教版四上语文《乌塔》第一课时教学反思(人教实验版四年级上册)
  • 《识字六》评课(人教实验版一年级下册)
  • 谈寓言教学(人教实验版二年级下册)
  • 触摸词语的温度——《燕子专列》教后反思(人教实验版三年级下册)
  • 天鹅、大虾和梭鱼 教学教案设计(人教实验版二年级上册)
  • 《伯牙绝弦》教学设计 (人教实验版六年级下册)
  • 藏戏说课稿 (人教实验版六年级下册)
  • 在情境中理解感悟，在实践中习得语言 ——《青蛙卖泥塘（下）》教学设计 (人教实验版二年级下册)
  • 《把铁路修到拉萨去》高效课堂教案 (人教实验版五年级第十册)
  • 《丝绸之路》的高效课堂教案 (人教实验版五年级第十册)
  • 《草原》高效课堂的教学设计 (人教实验版五年级第十册)
  • 一则新闻 教案教学设计(人教实验版三年级第三册)
  • 挖掘科学教材的人文内涵，加强科学人文素养的培养 (人教实验版综和专题总复习)
  • 《我的伯父鲁迅先生》课堂实录 (人教实验版六年级第九册)
  • 人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案) (人教实验版六年级总复习)
  • 陶罐和铁罐 教案教学设计(人教实验版三年级第五册)
  • ：《红树林》电教教学设计 (人教实验版五年级第九册)
  • 红树林 教案教学设计(人教实验版五年级第九册)
  • 草虫的村落 教学案例(人教实验版六年级第十一册)
  • 《爬天都峰》教学设计 (人教实验版三年级第五册)
  • 《詹天佑》教学设计 (人教实验版六年级第十一册)
  • 浅谈生本教育下的学生学习兴趣的培养 (人教实验版三年级第五册)
  • 语文园地一 教案教学设计(人教实验版四年级第七册)
  • 火烧云 教案教学设计(人教实验版四年级第七册)
  • 3、鸟的天堂 教案教学设计(人教实验版四年级第七册)
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