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  • 适时运用多媒体优化小学语文阅读课堂
  • 网络环境下小学中高年级语文阅读教学的拓展
  • 《切实加强阅读教学中的朗读训练》
  • 浅议小学语文阅读教学(指导)
  • 浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
  • 改进阅读教学方法 教师随笔
  • 如何上好阅读欣赏课
  • 阅读欣赏课之六步曲
  • 小学生怎么上好阅读欣赏课
  • 关于小学生课外阅读浅谈
  • 开放语文课堂　探求文章内涵 ——关于阅读教学的思考
  • 阅读教学中的“读”
  • 让一年级孩子乐于识字，学会阅读(苏教版一年级上册)
  • 浅谈阅读教学的有效性
  • 对阅读教学的反思 (五年级)
  • 紧扣课文中心组织整体阅读教学 ——兼谈《一夜的工作》教学设计
  • 浅谈如何指导一年级学生课外阅读
  • 让个性的花朵在阅读中绽放
  • 小学语文写人阅读题精选
  • 亲子阅读，滋润心灵 (一年级下册)
  • 浅谈小学探究性阅读教学
  • 小学语文阅读题答题策略
  • 如何培养快速阅读能力 班级工作日记(二年级)
  • 浅谈小学语文阅读教学中的有效对话
  • 让阅读教学的课堂与生活相连
  • 小学语文课外阅读指导 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
  • 浅谈学习《五步阅读法》的益处 教学反思
  • 浅谈学校、家庭在小学生课外阅读中所起的作用
  • 和阅读相结合与生活相联系
  • 志成学校小三升小四阅读作文—— 作文指导(四年级上册)
  • 寻找一个支点，撑起语言表达的天空(低段阅读教学特点和教学策略)(人教实验版二年级上册)
  • 纯美小说，纯美文学，纯美享受——评黄美丽老师阅读导读课《草房子》(人教新课标六年级上册)
  • 好习惯金不换——低年级如何培养阅读习惯 德育论文
  • 如何在阅读教学中读写结合
  • 小升初短文阅读词语理解与句子理解的解题技巧 (人教版六年级总复习)
  • 《阅读大地的徐霞客》教学设计 (北师大版五年级下册)
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