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《爬山虎的脚》反思(网友来稿)
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四下、读写例话:从内容到思想(网友来稿)
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拿美来浸润心灵------对小学思想品德课寓美于德教学法的探求(网友来稿)
两份成绩单引发思考:我们的评价少了点什么
逆反思维的培养是创新的脚
给传统教学一个有力的支点 ——记一次基于高层次思维水平的中学作文教学实践
“创新人才”的启蒙教育 ——在小语“四结合”教改实验中培养学生的创造思维
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从失败中汲取营养----对一节语文综合实践课得失的反思
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中学语文教学的两点哲学思考(网友来稿)
巧设《林海》板书 挖掘思想内涵(网友来稿)
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换位思考 给学生一个台阶下
自读 感悟 积累——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学思路及设计(网友来稿)
关于一堂公开课的教学反思
换个角度求发展———关于语文课堂教学的一些反思
建构新型阅读教学模式 培养创新思维和实践能力
关于语文教材与教学改革的若干思考
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