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  • 我给家长写便条(网友来稿)
  • 二十年后的我(网友来稿)
  • 开启潜能生信心的钥匙——我的教育故事(网友来稿)
  • 学生习作:假如我有一双翅膀(网友来稿)
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  • 语文课堂:学生展示自我的舞台(教师中心稿)
  • 原来我是这样的伟大——一次“老师,我想对你说”的调查(教师中心稿)
  • 我与儿子的网络交谈(教师中心稿)
  • 读《我是教师,但我绝不相信教育》后(教师中心稿)
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  • 我盼春天的荠菜(网友来稿)
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  • 我们应该怎样对待时间?(网友来稿)
  • 让言语张开想象的翅膀:《我想发明——》教学实录(网友来稿)
  • 我愿意倾听你的心事(教师中心稿)
  • 今天的你,昨天的我(网友来稿)
  • 小学语文课合作学习之我见(网友来稿)
  • 我教《桂林山水》(网友来稿)
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  • 教学随笔<假如我有七色花>(网友来稿)
  • 实实在在写出真——农村小学作文教学之我见(网友来稿)
  • 我喜欢,我选择,我努力,我成功――新课标下学生“快乐家庭作业”的尝试与研究 (网友来稿)
  • 《爱我中华》特色教案(网友来稿)
  • 新阅读教学的古代视角——我思故我在(网友来稿)
  • “新”阅读教学的古代视角——我用三心教语文(网友来稿)
  • 雷锋叔叔和我们在一起(网友来稿)
  • 教学案例:《我最喜欢春天》识字课(教师中心稿)
  • 小小太阳不是我(教师中心稿)
  • 想象作文:我是春天的小雨点(网友来入)
  • 我的战友邱少云(网友来稿)
  • 鄂教版第四册教案:《让我们荡起双桨》(网友来稿)
  • 我家跨上了信息高速公路(教师中心稿)
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