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立足与超越——我眼中的大语文观
收易拉罐的小男孩
“乐中学”在低年级识字教学中的应用
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池塘边的叫声
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浅谈如何赢得小学生的信任和爱戴
浅谈信息技术与小学语文学科的整合
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浅谈“目标备课法”在小学语文备课中的应用
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从千篇一律到百花齐放——关于三年级作文教学的体会(网友来稿)
“读”学好语文的第一步——《蚂蚁和蝈蝈》教学设计与实录(网友来稿)
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