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  • 让孩子提笔写诗 ——儿童诗的创作指导的实践与体会
  • 让评价蕴含艺术
  • 我的教育观——让青少年健康成长
  • 让口语交际教学鲜活起来(网友来稿)
  • 让“灰姑娘”变“白天鹅”
  • 让个性教育走进课堂——谈谈小学语文课堂教学中的个性教育(网友来稿)
  • 让低年级学生也学会探究
  • 让语文活动课“动”起来
  • 让学生享受语文学习的快乐
  • 让爱飞进来(网友来稿)
  • 提问：让学生唱主角
  • 让学生站到讲桌上
  • 【让小学语文课堂教学返朴归真】
  • 一段心灵的求索 —— 让语文课堂流淌出诗意 ……
  • 让学生兴趣盎然地读书识字
  • 十种状态最让学生讨厌
  • 努力让学生感动
  • 让阅读启发创造
  • 让学生的口袋里盛满成长的快乐
  • 固守传统 莫让新课程变了样
  • 让学生读得进，悟得出
  • 让学生跟文本“相爱”
  • 让孩子永远充满“？” ——东西方教育杂谈
  • 让学生在课上“动”起来——也谈小语教材中实践因素的挖掘
  • 让眼球与大脑同步跳跃——提高高年级学生课外阅读速度初探
  • 让绿色充盈心灵——学习语文课程标准的体会
  • 让学生敢问、乐问、善问
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