一、活动目的：    　　1、引导学生了解什么是快乐，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。    　　2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。    二、活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。    三、活动难点：引导...

 　    教材分析：  　　　　这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。  　　教学目标：  　　　1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。  　　　2.认真练习、排练，有感情地朗诵诗文，培养学生口语表达能力。  　　　3.写一写参加朗诵会的感想，...

     教学内容：     走进普通人，从一点一滴的小事中，可以发现许多普通人的高尚精神。让我们办一期墙报，主题是“我身边高尚的人”。    教学目标     这次活动培养学生口头、书面语言表达能力和与人合作共同办墙报的能力。要求融入自己的情感，用自己的情感感染、打动别人。用简练的语言准...

       教材分析     本次综合活动包括编写课本剧、扩写练习、修改作文。    教学目标     了解剧本的编写形式，会编写剧本。在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。提高团结合作的精神。    教学重点难点     了解剧本的编写形式，会编写剧本。    教学构想 ...

     活动内容：     学生学完了本单元课文后，对母亲河、对中华文明有了进一步的了解，产生了为它方格的激情，让学生带着这样的激情去搜集材料，去自己创作。在朗诵会上再现母亲河的风采，同时感受祖国语言文字的魅力。    活动目标：     再现母亲河的风采，感受祖国语言文字的魅力。   ...

       教材分析：     本单元的几篇课文记叙了小时候发生的事件。故事会引导学生回忆童年中哪些有趣、有意义的往事，有所感悟，有所收获。    教学目标：     体会童年金色时光的美好，理解成长的含义；通过回忆、聆听，提高学生感受生活，口头表达、书面表达、倾听理解等各种能力。   ...

       活动内容：     以主题班会的形式，学生主持，教师策划，让学生从各个方面探讨生命的价值，生命的意义，从而认识到我们新世纪的青年一代，如何来面对生命。    活动目标：     探讨生命的价值，生命的意义，从而认识到我们新世纪的青年一代，如何来面对生命。    活动重难点...

   综合活动    活动内容     本单元的几篇课文紧紧围绕“冲突”来写。这种冲突可能来源于国家之间，也可能来源于亲人之间，也可能就来源于自己。使学生指导我们的生活处处都存在矛盾冲突，让学生在回忆、整理、归纳自己在生活中遇到的矛盾，讨论解决这些矛盾的办法，力求在这个过程中有所感悟、有所收获...

       活动内容：     本单元的主题活动使办“英雄”小报。通过学习本单元的课文使学生知道了英雄即指做出事惊天动地的人，也指在平凡的工作中做出不平凡的事迹的人。    活动目的：     从寻找古今中外的英雄人物、了解他们的英雄事迹的过程中，使自己的心灵受到震撼，对他们产生敬仰之...

   教学目标  1． 知识与技能  （1） 学习规划自己的读书行动。  （2） 学会选择适合自己的书，掌握学习方法。  （3） 组织学生对自己的读书情况做一次总结。  2． 过程与方法  讨论交流。  3． 情感，态度与价值观  培养学生读书的兴趣，养成读书的好习惯。  课时划分  两课时。   ...

 教学要求  1．知识与技能  （1） 引导学生积极参与，学会表达与交流，学会合作，培养学生收集与整理资料的能力，明白做事要有计划性。  （2） 引导学生能够将学到的书本知识在实践活动中加以检验，盘活和运用，对所策划的主题能进行分析，尝试写活动计划，过程与方...

 教学目标  1．知识与技能  （1） 学习规划自己的读书行动。  （2） 学会选择适合自己的书，掌握学习方法。  （3） 组织学生对自己的读书情况做一次总结。  2．过程与方法  讨论交流。  3．情感，态度与价值观  培养学生读书的兴趣，养成读书的好习惯。  课时划分  两课时。  第...

 一、主题的提出：  水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。  地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分...

 陈永怀    活动目的：  　　1、在观察小动物的生命现象中，在扫墓祭奠亲人或英雄活动中，在访问老一辈的过程中，在采访医院的经历中，进一步认识生命从中得到体验和感受。  2、培养正视生命，敬畏生命，珍爱生命的意识。  活动重点：引导学生通过观察各种小动物进一步感悟生命。  设计意图：  　　生...

 陈永怀    活动目标  　 1、通过这次大赛活动，对广告有所认识，对广告语这种应用文体有所体会。　  2、通过这次大赛活动，感受世间万物都值得大家来珍惜，从而学会珍惜，懂得感  恩。  3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人，促使学  生在本课程的积极参与中学会做人、学...

 陈永怀    活动目标  　 1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动  中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热  爱祖国的思想感情。  　 2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作  出判断，并提出自己...

 陈永怀    活动目的：  　　1、引导学生了解什么是快乐，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快  乐的人。  　　　2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。  活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。  活动难点：引导学生用自己所掌握的寻找快...

   教学要求：  １．引导学生回忆童年中的趣事，有所感悟，有所收获。  　　２．体会童年金色时光的美好，理解成长的含义。  教学重难点：流利地表达自己的想法，叙述自己或他人的故事。  教学时数：3课时  教学过程： 第一课时  一、 导入：  回忆过去，每个人都有许多难忘的...

   一、活动目标  　　 1、通过活动使学生亲自体验体育的魅力，同时培养语文综合能力。  　　　2、培养学生与他人合作的能力，增强小组及班级的凝聚力。  二、活动准备  （一）、策划。  1、根据学校现有的条件，班内同学讲座可以设立哪些比赛项目，可以是正规  的体育项目，也可以是因地制宜的项目。...

   一、教学内容：这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。  二、教学目标：  　　　1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。  　　　2.认真练习、排练，有感情地朗诵诗文，培养学生口语表达能力。  　　　3.写一写参加朗诵会的感想，以"保护母亲河"为题，写一份倡议书...

     教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本。搜集生活中美与丑的故事。  教学目标：1. 在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。  　　　　 2. 提高团结合作的精神。3. 了解剧本的编写特点。  教学时间：2课时  教学过程：    第一课时    一、读《丑公主》，回顾剧本的编写特点。 ...

   教材简析：  　　　本次实践活动包括四个板块。分别是“准备材料”、“整理材料”、“设计版面”、“评价”。通过活动，给学生走进普通人、发现他们高尚精神的机会，培养学生口头、书面语言表达能力和与人合作共同办墙报的能力。  教学目标：  　1、通过活动，使学生明白做事要有计划性。  　2．活动过程...

 教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本。搜集生活中美与丑的故事。  教学目标：  1.在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。  2.提高团结合作的精神。  3.了解剧本的编写特点。  教学目标：  了解剧本的编写形式，会编写剧本。  在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。  提高团...

 白雨     今年，由于东林支柱产业——甲鱼价格下滑，学生收费有了一定的难度，为此，我与几个未交费的学生家长取得了联系，交谈中，一位家长的一句不经意之言却让我怦然心动：“今年甲鱼价格不好，所以，我这学期只能给儿子每天2元零用钱。”“那以前呢？”我脱口而出，“以前，一般总有4、5元。”还满脸无奈，“...