小学语文教学资源网 教学文摘


小学语文教学资源网文章中心

部编一(下) | 部编二(下) | 部编三(下)
部编四(下) | 部编五(下) | 部编六(下)
教学文章分类查询
德育| 论文| 教案| 导学案| 实录| 案例| 说课| 反思| 计划| 总结| 作文| 随笔| 习作| 赏析| 备课
一年级| 二年级| 三年级| 四年级| 五年级| 六年级
  • 小学语文教材的把握与运用(七) ——还是从评价谈起 (北师大版综和专题)
  • 如何对待学生的厌学 (S版综和专题)
  • 让作文课不再“头疼” (S版综和专题)
  • 低年级课堂组织教学指南 教师随笔
  • 收获着成功,是快乐的 教师随笔
  • 小学语文教材的把握与运用(五) ——还是从评价谈起 (北师大版综和专题)
  • 假如我有一只尼尔斯的鹅 作文指导(人教新课标六年级第十册)
  • 浅谈生本教育下的学生学习兴趣的培养 (人教实验版三年级第五册)
  • 做一个有道德的人 学生作文范文(人教新课标五年级第九册)
  • 小学语文教材的把握与运用(五) ——还是从评价谈起 (北师大版综和专题)
  • 小学语文教材的把握与运用(二)——还是从评价谈起
  • 四年级语文上册复习精华(二)
  • 四年级语文上册复习精华(一)
  • 我的梦想 学生作文范文(北师大版六年级第十二册)
  • 实验小学二年级四班班规细则
  • 浅谈小学生作文入门的教学 (S版三年级第三册)
  • 设立语文角 教师随笔(北师大版六年级第十二册)
  • 我们在家教中该注意些什么 (北师大版六年级)
  • 乐于助人的孟德欣 学生作文范文
  • 让每朵花儿都享受阳光的温暖 ——听魏书生老师报告有感 教师随笔
  • 顺平县小学语文教研工作总结 教学总结(人教新课标)
  • 浅谈小学写字教学 (人教版一年级第二册)
  • 人教版小学语文第九册教学计划 (人教版五年级第九册)
  • 小学语文教材的把握与运用(四) ——还是从评价谈起 (北师大版综和专题)
  • 小学语文教材的把握与运用(二) ——还是从评价谈起 (北师大版综和专题)
  • 班主任工作计划 教学计划(西师版五年级第十册)
  • 小学语文分层教学
  • 写大自然的景物 学生作文范文(人教版二年级第三册)
  • 小学高年级语文课堂有效教学点滴体会
  • 小学三年级语文学习方法的指导
  • 小学语文教材的把握与运用(三) ——还是从评价谈起 备课资料(北师大版综和专题总复习)
  • 小学高年级语文课堂有效教学点滴体会
  • 留守儿童德育工作点滴谈
  • 朗读教学在“放、引、情、感”上着力 (人教新课标)
  • 精美句子仿写100例 作文指导
  • 《胖乎乎的小手》第一课时(人教版一年级第二册)
  • 小学语文教材的把握与运用(一)
  • 对作文教学中几个案例的思考 (教科版五年级第九册)
  • 让课堂闪烁人文的光芒 (教科版五年级第九册)
  • 优秀教师发言稿
  • 下一页    上一页    尾页    首页返回网站主页
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955