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  • 抓人物特点让个性鲜明 ——提高写人习作有效性的实施策略 (人教版五年级第十册)
  • 《写童话故事》教学反思 (人教版一年级第二册)
  • 温故知新润物无声 (人教版六年级总复习)
  • 人教版语文第十一册教学计划 (人教版六年级第十一册)
  • 让写作教学快乐起来
  • 班主任工作计划 教学计划(人教版五年级第九册)
  • 五年级语文上册教学工作计划 教学计划(人教版五年级第九册)
  • 学会赏识 教师随笔
  • 快乐的母亲节 学生作文范文(苏教版五年级第十册)
  • 男生也爱跳皮筋 学生作文范文(苏教版五年级第十册)
  • 我是老师 教师随笔
  • 谈班级管理
  • 学会向学生请教 ——《晓出净慈寺送林子方》教后反思 教师随笔(苏教版五年级第十册)
  • 教学随感之教室后排 教师随笔
  • 心中的田园(教师随笔)(苏教版五年级第十册)
  • 我的家乡 学生作文范文(人教版五年级第九册)
  • 第六讲 自信的我 作文指导
  • 苏教版六年级上册小学语文文学常识整理
  • 浅谈在教学《留住今天的太阳》中渗透德育 (湘教版五年级第九册)
  • “放权”的课堂，生命的课堂 (人教版)
  • 语文A版二年级上册教学计划 (A版二年级第三册)
  • 你的温柔将带给学生优雅 教学反思
  • 让语文课结尾多些生动 教学反思(北师大版)
  • 语文人教版六下第三单元试卷 备课资料(人教版六年级第十二册)
  • 五年级上学期班主任工作计划 教学计划
  • 快乐的假日小队 学生作文范文(苏教版二年级第四册)
  • 二年级语文教研组工作总结 教学总结(苏教版)
  • 学生一个机会，可以让学生创造辉煌 教师随笔(苏教版)
  • 读《论语别裁》有感 教师随笔(苏教版)
  • 怎样进行低年级的语文复习 (苏教版二年级第四册)
  • 小学生如何做阅读理解题 教学总结
  • 我爱我家 作品赏析(人教新课标第十二册)
  • 最真的梦 ——《光辉的旗帜》读后感 学生作文范文
  • “开车好！”和“走路好！” 作品赏析
  • 小学生课外阅读兴趣的培养与指导
  • 低碳生活，从我做起 学生作文范文(西师版)
  • 一堂有趣的语文课 作品赏析(西师版四年级第八册)
  • 小学生成语分类积累 教师随笔(西师版综和专题总复习)
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