阅读以下材料，写一篇不少于600字的习作。  在战乱纷纭的春秋时期，满腹经纶、博学多识的孔子四处漂泊，正如洁白的苇草，飘忽不定。但是他的信念坚定如磐石，始终没有丝毫动摇；执着如尘，虽是徒劳的无功而返，可却从来不曾停下前进的脚步。    优秀标题：  陌上花开  琉璃苣的勇气  春雨下的阳光  陶...

 文/尹瑞文  落花生  我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。  母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐...

 第二章：花鹰不见了  （作者：董辰豪）     花鹰终于回来了。花鹰四肢瘫痪，狗毛一根也不剩，光秃秃的。它的背上鲜血淋淋，有好几道爪痕。我叫花鹰，花鹰不跑过来，我猜它是得了狗脑震荡。我走近一看，它嘴里滴着血，白骨也透出来。我去拿纯酒精，去给狗消毒。我把酒精给狗涂上，狗一蹿三尺高，我费了九牛二...

 花鹰为我挡住了印度鳄，为我挡住了凶恶的死神，我死里逃生，逃回了寨子.....我立刻动手在我的屋檐下搭狗棚。我要用草药接好花鹰被我踢短的肋骨，用香皂洗去粘在它身上的树脂草浆，煨一锅红烧牛肉滋补它虚弱的身体，从此以后，我再也不会让它离开我了，我想。我把狗棚盖得特别宽敞，大得连我都能钻进去睡。我觉得我应该和花...

 《灾之犬》结尾：  花鹰为我挡住了印度鳄，为我挡住了凶恶的死神。  我爬到岸上，才敢回头去看，但已经什么也看不见了。茂密的芦苇遮断了我的视线，只听到芦苇深处传来狗的吠叫声和撕咬声，传来鳄鱼尾巴的搅水声和泥浪的翻卷声……  我回到寨子，立刻动手在我的屋檐下搭狗棚。我要用草药接好花鹰被我踢短的肋骨，...

 《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，课文以梅花为线索，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分开的一段经历，表达了对已故外祖父的深切怀念，热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国，热爱祖国的深厚感情。文章以梅花喻人，结构严谨，前后呼应。回顾整堂课的教学，总结如下：    1.教学效果（思效）    换课...

  蒋志玲    2017年11月，在学校领导的关怀下，我有幸参加了永胜县“国培计划（2017）”小学语文送教下乡培训活动。在这里我被编排到南片区小语十班，参与了培训学习。历时两年的学习期间，班主任胡正辉老师为我们的学习操碎了心；送培团队成员精诚合作，再苦再累也在所不辞；来自各个乡镇的参训学员们更是努力学习，...

 蒋志玲    叮铃铃……急促的电话铃声打断了我的工作,“蒋老师……杨XX昨天不在了……他的同学都到这儿了……挂牵着你呢,过来一趟吧……。”突如其来的噩耗,使我为之一怔,伴随一阵钻心的刺痛,我急匆匆地赶到了她家。杨的母亲在门口迎接,她早已哭成了个泪人,用近乎沙哑的声音对我说：“蒋老师，看你把学生教得多好...

 《芦花鞋》主要讲了冬季快要来了，青铜和葵花准备去采集芦花，他们一家子要做一百零一双芦花鞋，芦花鞋很厚实，穿的也很舒服，雨天也不会进水。冬天一到青铜就拿到集市上去卖，卖的钱供葵花上学。有一天下着鹅毛大雪，家人劝青铜别去卖鞋了，雪天没有生意。可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去，最...

 《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说，该小说主要讲述了主人公葵花的命运，她先是和她的父亲在干校生活，父亲不幸遇难后，又被另一位主人公青铜一家领养，并和青铜一起长大，12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向。 小说叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境...

 太阳已经偏西。  老槐树下，人群稀落，但干校的阿姨还陪着葵花坐在石碾上。  嘎鱼一家人离她们已经相当近了，嘎鱼的妈妈甚至已经坐在亲人爸爸了石碾上，并将手放到了葵花的肩上，侧着脸，好像在与葵花说话。  事情似乎很快就要有着落了。  村长的脸上，有些焦急，又有些高兴。  嘎鱼的爸爸蹲在地上，用一根...

 在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。    哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，现在我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，...

 首先要回想一下自己亲身经历过得，看到的；听到的事情，想一想那件事情印象最深刻，，然后确定事情的起因、经过、结果，最后根据选择的内容安排合理的写作顺序。书写时注意事情的真实性和感染力。    例文：  （一）照片里的温暖  这是老师拍下的最值得珍藏的一组照片。这里记录着一个温暖的大家庭。  记得...

 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。    小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰.......但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂...

 花牛歌/徐志摩  花牛在草地里坐  压扁了一穗剪秋萝    花牛在草地里眠  白云霸占了半个天    花牛在草地里走  小尾巴甩得溜溜    花牛在草地里做梦  太阳偷渡了西山的青峰    [诗人简介]  徐志摩（1897—1931年），现代诗人、散文家。原名章垿，留学英国时改名志摩。徐志摩是新...

 花牛歌/徐志摩  花牛在草地里坐  压扁了一穗剪秋萝    花牛在草地里眠  白云霸占了半个天    花牛在草地里走  小尾巴甩得溜溜    花牛在草地里做梦  太阳偷渡了西山的青峰    [赏析]  《花牛歌》通过描写了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦，表现了花牛悠...

 生活就像个万花筒，孩子们在学校里生活学习，每天都会发生有趣的故事，多姿多彩的生活是学生习作的发源地。带领学生走进习作，记录生活，管老师是我们的指引者，引路人。他的《我的作文教学故事》记录了班级孩子丰富的生活学习，他用自己的细心，爱心，耐心引领学生走进习作的天堂，让孩子们有话可说，内容丰富多彩。掩上书...

 范文一：  如今，网络信息化让我们的生活像万花筒一般五彩缤纷。在这五彩缤纷的背后，是由一片片碎片组织而成的。随着网络信息化的发展，我们逐渐遇上了碎片化的生活。    碎片化，意思是指完整的东西分割成诸多部分。网络是生活碎片化的重要原因之一。因为网络可以满足不同的人的个性化需求，将原本的大众化转变...

 今天，和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景散文《荷花》。课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花，荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。 /  一、朗读感悟，体会优美的语言 /  本文是一篇写景抒情的文章。文章语句优美，充满想象，让人读后能身临其境，赏心悦目。...

 《花钟》教学反思（一）/蔡海燕    本课设计时，我以“花钟”这个主线，从课题入手，通过识花名──赏花开——读花开——写花开这样的顺序展开本课的教学。  《课标》指出：阅读教学是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，重点是培养...

 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的...

 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。  　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。  　　这么多的白荷花，一朵...

 第一单元  1 古诗三首  绝句/杜甫  迟日江山丽，春风花草香。  泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。    惠崇春江晚景/苏轼  竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。  蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。    三衢道中/曾几  梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。  绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。   ...

 《花钟》一文，课文的第一段用优美的语言文字描绘了各种花儿开放的美丽形态。教师通过精美的课件，丰富生动的语言（包括肢体语言）把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。    在教学第一段中，因为教师的精心预设，才使课堂精彩纷呈。我们知道教学是预设与生成、封闭与开放...

 《荷花》是一篇写景抒情的文章。写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美。课文作者因景入情，以情观景，情景交融，不仅写出了荷花的风姿，而且写出了荷花的神韵，使读者既赏心悦目，又有身临其境的感觉。    它的语言文字美，描写的景物美，产生的意境也美。...

  《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌，作者用拟人手法，展开了丰富的想象。以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。这首诗共有四节，诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验，激发他们的学习兴趣，使他们对学习内容产生亲近感。  对《花的学校》一文，我是非常喜爱的，我反复认真地读了这首...

 我的校园——城西实验小学坐落于瓯江之畔，景色诱人。校园里有很多值得我们观赏、赞美的景物。有人爱典雅清丽的秋菊，有人爱傲霜斗雪的腊梅，还有人爱被称为“凌波仙子”的水仙花，但我却爱校园里操场边那棵不起眼的桂花树！    它一年四季的姿态都不同，但都很美。    　　春天，百花盛开，桂花树吐出嫩芽，翠...

 声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小...

  大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使--它将大自然的风采传播到每一个角落。不信，就请你亲自来感受一下吧！  鸟在低鸣，兽在微嘶，风云在潜移，树林在生长。万物欣欣向荣，像沁人心脾的韵律，随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁，虽雄浑却又淡漠，这种韵律只有懂得欣赏它的人，才能够听到，这就是万...

 《花的学校》读后感（学生版）  这本书的全名应该是《泰戈尔童话集之花的学校》。泰戈尔是一位印度诗人，同时是一位哲学家和印度民主主义者，也是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在书中，诗人用一颗童真的心去观察大自然，主要的就是描写自然和生命，赞美宇宙、儿童和母性。    “当雷云在天上轰响，六月的阵雨...

 温兆东    摘要：好的语文课堂不是矫揉造作的，不是胡里花哨的，平平淡淡才是真。肖培东老师执教的《自己的花是让别人看的》这篇课文，可谓是平淡之中见新奇，既有朗读艺术的呈现，又有润物细无声中达到了立德树人的效果。    关键词：平淡 新奇 朗读 润物无声 本真    正文：    上语文课容易，...

 《花的学校》/泰戈尔  当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。  　　于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢的跳着舞。  　　妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。  　　它们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师...

 对《花的学校》一文，我是非常喜爱的，我反复认真地读了这首诗，根据课后要求，我也背了这首诗，每读一遍都会有新的感受，每背一遍都会想到孩子们在背诵时会遇到哪些困难，什么地方要给予帮助。    　　站在孩子的角度读，也站在老师的角度读，在这样的阅读中，我被作者感动着，也被自己感动着。我想，作为一个语文老...

 大自然有许多美妙的声音。  风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起...

 泰戈尔  当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。  　　于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢的跳着舞。  　　妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。  　　它们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站...

 花的学校/泰戈尔    当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。  　　于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢的跳着舞。  　　妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。  　　它们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师...

 第三单元    1动物带给我敬重卑微    　　如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。    　　知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一...

 正月山茶满盆开，  二月迎春初开放。  三月桃花红十里，  四月牡丹国色香。  五月榴花红似火，  六月荷花满池塘。  七月茉莉花如雪，  八月桂花满枝香。  九月菊花姿百态，  十月芙蓉正上妆。  冬月水仙案头供，  腊月寒梅斗冰霜。...

 周末，我和爸爸妈妈来到乡下，倾听大自然的声音。    早晨，公鸡的叫声把我唤醒了，“喔喔喔——”好像在对人们说：“快起床、快起床！”画眉鸟在枝头上唱着清脆悦耳、动听的歌，就像一位演唱家在舞台上尽情的放声歌唱。曲调时而惆怅，时而婉转，时而欢快，仿佛它把自己完全融入到音乐之中。小狗也尽职尽责的看家护院...

 2015年（班）级：三（2）   活动时间 2016.2.29 活动地点 二（2）班  组织者 陈德汉 参加人数 31 人  活动主题 春望  活动内容  1、教师范读；2、学生试读；3、教师领读；4、学生齐读；  5、学生背诵。  春望  朝代：唐代  作者：杜甫  原文：  国破山河在，城春草木深。  ...

 一、活动目标：  1、让孩子们感受“六一”儿童节的气氛，切身体会节日的快乐。  2、增进教师与家长的沟通，增强家长与孩子的融洽。  3、增强孩子们的动手能力。  二、活动时间及地点：2016年6月1日上午302班  三、活动准备:  1、班级装饰物若干。  2、以“六一”为主题墙刊展。  3、包饺子相关材料...

 肖培东    我第一次上小学的语文课，我花了更多的时间去思考。我以为这是一种挑战，从高中到初中，再到小学，我很激动。其实，教学是相通的，语文是相通的，都是面对学生，面对文字，面对我们需要填补的心灵。只不过，这次，我遇到了更生动的天使，他们，更乐意把手举成森林。这堂课，我想和他们一起种花。我望着他们...

 覃师师    山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声，四月是个充满了生机与活力的季节。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?  中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校...

 我爱金色的秋天，更爱秋天的花园。我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心小花园。花园虽小，但在秋天的时候却也是盛满了秋色。   那一声声唧唧的知了声已从树里消失了，那一棵棵翠绿的树木，也换上了黄色的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆地赶到了花园......   花 园的四...

 爷爷门前种着许多蔬菜和植物，有酸中带甜的番茄，成熟时犹如一个个火红的玛瑙；有碧绿的丝瓜，十分诱人；还有一个个淡绿色的豆角，粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花。    荷花，不如牡丹那么娇艳，不如桂花那么芬芳，不如丁香那么华贵，也不如...

 李学勇    尊敬的领导、老师，大家好，今天很荣幸在这里和大家一起交流班主任管理班级的点滴心得：  我校作为一个小学教学点，主要是以幼儿和低年级为主，和这些孩子们在一起，有苦有甜，有迷茫有收获，最重要的就是看着每个孩子全面成长而带给我的无可取代的幸福感。低年级学生的全面发展，良好行为习惯的培养和...

 语文是基础学科，通过语文学习，学生的心灵得到净化，智慧得到武装。作为一名语文教师，我尽量在语文教学中采用灵活多样的教学方式，营建轻松和谐的学习氛围，让每个学生能快乐地学习，并学有所得。课前五分钟的小课堂恰能起到这个作用，学生的主持，学生的参与，生生互动，老师的鼓励、表扬，师生...

     微信朋友圈里，有个好友发了个共享的图片，那是一棵绿油油的山茶树，树上满是鲜红如火的山茶花，朋友还自作小诗一首：“山前葱茏山后茶，春深似海是此花。满园幽香游人醉，太子坡下最堪夸。”我留言：“这是太子坡那里的茶花园的景色吗？”回答说：“是！”  呵呵...

 童话，深受学生喜爱，它那动人的故事、曲折的情节和优美的语言，能把学生带人幻想的情境，使他们受到真、善、美的熏陶。教学《巨人的花园》这篇课文时，我着力让学生在学习中既领悟童话的写法，感受语言的优美，又从语言文字中感悟做人的真谛，感悟快乐要和他人分享的幸福，将语文的工具性与人文性...

 本周听的语文课都是低年级的课，低年级的语文课怎样上？上成什么样才算成功呢？这是我经常思考的问题。和学生沟通交流是上好课的关键，而学会倾听是良好交流活动得以开展的保证。备好课是上好课的前提，怎样开发课程资源是备好课的关键。    1.注意倾听学生。   ...