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  • 寻找一个支点，撑起语言表达的天空(低段阅读教学特点和教学策略)(人教实验版二年级上册)
  • 再次感悟略读课文教学——人教版四上语文《乌塔》第一课时教学反思(人教实验版四年级上册)
  • 《识字六》评课(人教实验版一年级下册)
  • 《和我们一样享受春天》教后反思 (人教新课标四年级下册)
  • 《我有一个快乐的家》教案及反思 (人教新课标四年级上册)
  • 《小蝌蚪找妈妈》评课稿(人教新课标一年级下册)
  • 以生为本 以练为本-----点评《和我们一样享受春天》(人教新课标六年级下册)
  • 《白鹅》第一课时教学反思(人教新课标四年级上册)
  • 《新型玻璃》第一课时教学设计 (人教新课标五年级上册)
  • 积累 运用一(延安的孩子们) 教学教案设计(人教版六年级下册)
  • 《白鹅》第一课时教学反思(人教新课标四年级上册)
  • 《新型玻璃》第一课时教学设计 (人教新课标五年级上册)
  • 快乐对子，趣味识字——评陈晓洁老师《识字6》第一课时(人教新课标二年级上册)
  • 童心童趣，求实求效——简评郑晓老师的《比尾巴》(人教新课标一年级上册)
  • 《老人与海鸥》第一课时教学设计、反思及评课稿(人教新课标六年级上册)
  • 沐浴在幸福的语文课堂中——听徐素勤老师执教《幸福是什么》一课有感(人教新课标)
  • 荷叶圆圆（第一课时） 教学教案设计(人教新课标一年级上册)
  • 《小壁虎借尾巴》第一课时教学设计 (人教新课标二年级下册)
  • 《识字7》评课稿 教学教案设计(人教新课标一年级下册)
  • 听《小壁虎借尾巴》有感 教学教案设计(人教新课标一年级下册)
  • 怎样才能成为一名出色的班主任 班主任工作论文(四年级)
  • 点燃的是希望，不灭的是追求 ----《卖火柴的小女孩》一文“如何渗透生命教育”说课稿 (人教版六年级下册
  • 《印度王公的大米（一）》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《印度王公的大米（一）》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《印度王公的大米（一）》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《印度王公的大米（一）》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《印度王公的大米（一）》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《豆花庄的小家伙们》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《豆花庄的小家伙们》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《豆花庄的小家伙们》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《豆花庄的小家伙们》教学设计（复习课）(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 《豆花庄的小家伙们》教学设计(网友来稿) (鄂教版四年级下册)
  • 家长会发言稿 (一年级下册)
  • 读《好妈妈心理学》一书有感(读后感)
  • 《第一朵杏花》教学设计 (鄂教版三年级下册)
  • 《第一朵杏花》教学设计 (鄂教版三年级下册)
  • 《第一朵杏花》教学设计 (鄂教版三年级下册)
  • 《第一朵杏花》教学设计 (鄂教版三年级下册)
  • 《第一朵杏花》教学设计 (鄂教版三年级下册)
  • 《第一朵杏花》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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