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  • 综合活动——读书(网友来稿)
  • 语文天地——龙的传人(网友来稿)
  • 不以物喜，不为己悲——《一路花香》教学设计
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  • 《空中花朵——降落伞》教学设计之四
  • 语文天地五——我愿是只幸福鸟(网友来稿)
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  • 练习与拓展——脑筋急转弯
  • 语文天地五——看图讲故事
  • 语文天地十六——体会会意字
  • 语文天地十五——练习写字
  • 语文天地十三——收集图片
  • 语文天地十——编故事
  • 语文天地四——家
  • 寓言两则——郑人买履、刻舟求剑
  • 综合活动——节约用水，爱护水资源
  • 古诗二首——《浪淘沙》和《初晴后雨》
  • 语文天地三——推敲
  • 综合活动（二）——寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业(网友来稿)
  • 古诗词三首——泊船瓜洲、秋思、长相思(网友来稿)
  • 综合活动——保护母亲河
  • 古诗二首——凉州词、浪淘沙
  • 湘教版三年级第八课《短文两篇》——野花
  • 让农村孩子的作文回归农村——浅析农村小学高段习作教学
  • 抒童真写童趣——人教版第十一册第五单元作文指导课第一课时教案
  • 小学语文教学的根本：说话、写字与审美——伴随新课改感悟语文课堂教学(网友来稿)
  • 引导体验，自主发展——《台湾的蝴蝶谷》教学设计(网友来稿)
  • 春笋——教学设计
  • 新课程理念下——小学语文课堂教学中的反思
  • 大海睡了——课堂实录
  • 随风潜入夜，润物细无声——浅谈教育中的“潜移默化”作用(网友来稿)
  • 让学生生动活泼地学习，和谐自主地发展——《小闹钟》课堂教学与反思网友来稿)
  • 精神的勇者——学习罗忠秀老师心得(网友来稿)
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